Physiotherapy
I laureati in Fisioterapia, in conformità agli indirizzi dell'Unione Europea, dovranno:
- conoscere le nozioni necessarie alla comprensione dei fenomeni biologici relativi all'organizzazione e ai meccanismi di funzionamento degli organismi superiori;
- conoscere le nozioni necessarie alla comprensione dell'anatomia e della fisiologia umana, con particolare riguardo alla fisiologia del movimento e dei processi cognitivi;
- conoscere le basi fisiologiche dello sviluppo psichico e motorio;
- comprendere i fondamenti della fisiopatologia nelle diverse situazioni cliniche;
- conoscere le basi scientifiche e culturali della metodologia riabilitativa generale e nei vari settori specialistici;
- comprendere e applicare la codificazione dello stato di salute secondo l'International Code of Function (ICF);
- saper individuare e valutare le manifestazioni connesse al decorso delle principali malattie, al trattamento, alle abitudini di vita, alle reazioni alla malattia, all'ospedalizzazione e agli interventi assistenziali;
- saper identificare i bisogni fisici, psicologici e sociali negli ambiti suscettibili di recupero funzionale delle singole persone di diverse età, cultura e stato di salute e delle collettività nei vari ambiti sociali;
- saper individuare i bisogni preventivi e riabilitativi dei soggetti attraverso una valutazione dei dati clinici che tenga conto delle modificazioni motorie, psicomotorie, cognitive e funzionali, e della coerenza, entità e significatività dei sintomi;
- saper elaborare ed eseguire il programma riabilitativo individuale, autonomamente o in équipe multidisciplinare, nel contesto del progetto riabilitativo individuale e di struttura, nei vari settori specialistici (riabilitazione ortopedica, traumatologica, neurologica, respiratoria, cardiovascolare, oncologica, dell'area critica, dell'area area materno-infantile, ecc.)
o individuando gli obiettivi riabilitativi;
o individuando le modalità e i tempi di applicazione delle tecniche riabilitative più appropriate sulla base delle evidenze scientifiche;
o utilizzando, secondo le prescrizioni e le indicazioni del medico, terapie fisiche, manuali, cinesiterapiche, psicomotorie e occupazionali, tenendo conto delle relative indicazioni e controindicazioni;
o quantificando i risultati dell'intervento riabilitativo, anche mediante l'utilizzo di strumenti obiettivi di rilevazione;
o proponendo l'eventuale uso di ortesi, protesi e ausili;
o saper riconoscere e rispettare il ruolo e le competenze proprie e degli altri operatori dell'équipe assistenziale, stabilendo relazioni collaborative, e interagire e collaborare con équipe interprofessionali, al fine di programmare e gestire gli interventi riabilitativi o preventivi;
in particolare, saper interagire con il Medico Specialista in Medicina Fisica e Riabilitativa, quale riferimento diretto e privilegiato per la definizione del progetto riabilitativo e per la valutazione di esito, nei contesti terapeutici ove lo specialista stesso abbia la responsabilità clinica complessiva del paziente;
- saper pianificare e realizzare interventi di prevenzione ed educazione alla salute rivolti a persone sane e interventi di educazione finalizzati all'autogestione della disabilità e della riabilitazione;
- saper riconoscere le principali reazioni della persona alla malattia, alla sofferenza, alla disabilità e all'ospedalizzazione, rispettando le differenze comportamentali legate alla cultura di appartenenza;
- essere in grado di stabilire e mantenere relazioni interpersonali con l'individuo, con la sua famiglia e con il contesto sociale, finalizzate all'attuazione del programma di prevenzione o riabilitazione;
- saper agire nel rispetto delle norme legali e dei principi disciplinari, etici e deontologici della professione di fisioterapista;
- avere le conoscenze per promuovere le azioni necessarie al superamento delle limitazioni all'autonomia della persona conseguenti alla disabilità, all'abbattimento delle barriere architettoniche, alla promozione della mobilità, sia nell'ambiente di lavoro, sia in ambito domestico, in relazione allo stato di salute del singolo e alla normativa vigente di settore;
- contribuire a organizzare le attività di riabilitazione attraverso la definizione di priorità, l'utilizzo appropriato delle risorse a disposizione, anche in collaborazione con altri operatori sanitari, assicurando continuità assistenziale e utilizzando strumenti per il controllo della qualità;
- conoscere le basi della metodologia della ricerca ed essere in grado di partecipare o di sviluppare programmi di ricerca, applicandone i risultati al fine di migliorare la qualità del trattamento;
- saper svolgere attività di studio, didattica e consulenza professionale, nei servizi sanitari e in quelli dove si richiedono le competenze professionali del fisioterapista;
- conoscere le norme di radioprotezione previste dalle direttive dell'Unione Europea (D.L.vo 26 Maggio 2000 n.187).
Gli studenti acquisiranno la conoscenza della lingua Inglese adeguata per la comunicazione e competenze informatiche pari a quelle necessarie per la certificazione ECDL start.
Gli sbocchi occupazionali per il Laureato in Fisioterapia, in regime di dipendenza o libero professionale, sono individuabili in:
- Aziende Ospedaliere
- Unità di riabilitazione generale pubbliche o private
- Unità di riabilitazione specialistiche pubbliche o private
- Residenze Socio Assistenziali per anziani o per disabili
- Associazioni o gruppi sportivi
- Attività autonoma, in struttura dedicata o a domicilio.
Employment statistics (Almalaurea)
The Erasmus programme (which stands for European Region Action Scheme for the Mobility of University Students) was founded in 1987 thanks to the efforts of the European Community. It gives students the opportunity to complete a for-credit study-abroad period on an international campus partnering with the student's home campus.
In terms of study-abroad options, the Degree in Physiotherapy currently offers Year III students pre-professional opportunities in the form of an internship.
To that end, we have identified prestigious European partners in Portugal (Egas Muniz and Setubal - 4 places), Spain (Madrid - 3 places), France (Lyon - 2 places).
In addition to the bilateral agreements, the Erasmus Plus programme contemplates the possibility of two instructors for each Campus in order to have international mobility.
The study-abroad period is three months, with the possibility of earning 20 ECTS, which transfer in as 20 academic credits for the student.
Student feedback has been roundly positive, finding inspiration for thesis development, and developing contacts that have served well over the years, including employment opportunities after graduation.
The Erasmus experience and international exchange are not just a university experience, but an opportunity to learn from, and live with, persons of a different culture and language. It's about more than learning a different language: it's a chance for the student to begin to take on responsibilities and to feel a part of a professional community that includes students from different countries.
To be allowed to sit the for-credit exam, students must have attended at least 75% of all formal and informal educational programming contemplated for each class, and 100% of internship hours.
Admission into the programme is capped, at a national level, pursuant to Law no. 264 of 2 August 1999.
The number of students who may be admitted is set each year pursuant to a decree of the Ministry of Universities and Research (MUR), based on findings provided by the university in terms of available instructional, classroom, and clinical resources (human and otherwise), as well as the demand for the type of professionals contemplated for this Class as determined by the Region of Lombardy, and the Ministry of Health.
The admission test will be administered as a national exam, generally in the month of September. The date will be set pursuant to a decree of MUR.
Additional Learning Requirements
Students who answer less than 50% of the Biology and Chemistry questions on the admission test will be required to finish a set of Additional learning requirements (OFA). These prerequisites may be met through specifically assigned remedial work. Any failure to complete the OFA will make it impossible for the student to sit the exam in: Pre-clinical biomedical and human sciences
Timely notice of the various courses will be posted to: https://fisioterapia.cdl.unimi.it/it
Places available: 95 + 2 reserved for non-EU citizens
Call for applications
Please refer to the call for admission test dates and contents, and how to register.
Application for admission: from 08/08/2025 to 28/08/2025
Admission test date : 08/09/2025
Application for matriculation: from 03/10/2025 to 08/10/2025
Attachments and documents
| Courses or activities | Max ECTS | Total hours | Language | SSD |
|---|---|---|---|---|
| Compulsory | ||||
| Lab 1 | 1 | 15 | Italian | MED/48 |
| Physiology and Pathology | 7 | 70 | Italian | BIO/09 MED/04 MED/07 |
| - Fisiologia | 4 | 40 | BIO/09 | |
| - Microbiologia | 1 | 10 | MED/07 | |
| - Patologia generale | 2 | 20 | MED/04 | |
| Placement Year I | 8 | 200 | Italian | MED/48 |
| Principles of Rehabilitation and Physiotherapy | 11 | 125.5 | Italian | MED/34 MED/48 |
| - Medicina fisica e riabilitativa | 4 | 40 | MED/34 | |
| - Scienze infermieristiche e tecniche neuropsichiatriche e riabilitative | 7 | 85.5 | MED/48 | |
| Courses or activities | Max ECTS | Total hours | Language | SSD |
|---|---|---|---|---|
| Compulsory | ||||
| Human Morphology | 3 | 40 | Italian | BIO/16 |
| Physics and Statistics | 10 | 100 | Italian | FIS/07 INF/01 MED/01 |
| - Applied physics | 4 | 40 | FIS/07 | |
| - Informatics | 3 | 30 | INF/01 | |
| - Medical statistics | 3 | 30 | MED/01 | |
| Preclinical Biomedical Sciences and Humanities | 7 | 70 | Italian | BIO/10 BIO/13 M-PSI/01 M-PSI/04 MED/03 |
| - Biochimica | 2 | 20 | BIO/10 | |
| - Biologia applicata | 2 | 20 | BIO/13 | |
| - Genetica medica | 1 | 10 | MED/03 | |
| - Psicologia dell'educazione e dello sviluppo | 1 | 10 | M-PSI/04 | |
| - Psicologia generale | 1 | 10 | M-PSI/01 | |
| Courses or activities | Max ECTS | Total hours | Language | SSD |
|---|---|---|---|---|
| Compulsory | ||||
| Functional Anatomy of the Locomotor and Nervous System | 6 | 60 | Italian | BIO/16 MED/26 MED/33 |
| - Human anatomy | 3 | 30 | BIO/16 | |
| - Musculoskeletal system diseases | 2 | 20 | MED/33 | |
| - Neurology | 1 | 10 | MED/26 | |
| Courses or activities | Max ECTS | Total hours | Language | SSD |
|---|---|---|---|---|
| Compulsory | ||||
| English Assessment B1 (2 ECTS) | 2 | 0 | English | NN |
| Courses or activities | Max ECTS | Total hours | Language | SSD |
|---|---|---|---|---|
| Compulsory | ||||
| Lab 2 | 1 | 15 | Italian | MED/48 |
| Neuro-Musculoscheletal and Visceral Rehabilitation | 13 | 130 | Italian | MED/34 MED/48 |
| - Medicina fisica e riabilitativa | 3 | 30 | MED/34 | |
| - Scienze infermieristiche e tecniche neuropsichiatriche e riabilitative | 10 | 100 | MED/48 | |
| Placement Year Ii | 23 | 575 | Italian | MED/48 |
| Courses or activities | Max ECTS | Total hours | Language | SSD |
|---|---|---|---|---|
| Compulsory | ||||
| Interdisciplinary Clinic Course | 9 | 90 | Italian | BIO/14 MED/09 MED/10 MED/11 MED/25 MED/38 |
| - Farmacologia | 1 | 10 | BIO/14 | |
| - Malattie dell'apparato cardio-vascolare | 2 | 20 | MED/11 | |
| - Malattie dell'apparato respiratorio | 2 | 20 | MED/10 | |
| - Medicina interna | 2 | 20 | MED/09 | |
| - Pediatria generale e specialistica | 1 | 10 | MED/38 | |
| - Psichiatria | 1 | 10 | MED/25 | |
| Neuro Musculoskeletal Course | 9 | 90 | Italian | MED/16 MED/26 MED/33 MED/36 |
| - Malattie dell'apparato locomotore | 3 | 30 | MED/33 | |
| - Neurologia | 4 | 40 | MED/26 | |
| - Radiologia e radioprotezione | 1 | 10 | MED/36 | |
| - Reumatologia | 1 | 10 | MED/16 | |
| Courses or activities | Max ECTS | Total hours | Language | SSD |
|---|---|---|---|---|
| Compulsory | ||||
| Interdisciplinary Surgery Course | 6 | 60 | Italian | MED/18 MED/19 MED/21 MED/22 |
| - Chirurgia generale | 2 | 20 | MED/18 | |
| - Chirurgia plastica | 2 | 20 | MED/19 | |
| - Chirurgia toracica | 1 | 10 | MED/21 | |
| - Chirurgia vascolare | 1 | 10 | MED/22 | |
| Courses or activities | Max ECTS | Total hours | Language | SSD |
|---|---|---|---|---|
| Compulsory | ||||
| Lab 3 | 1 | 15 | Italian | MED/48 |
| Methods and Technologies in Rehabilitation | 12 | 120 | Italian | ING-INF/06 MED/34 MED/48 MED/50 |
| - Bioingegneria elettronica e informatica | 1 | 10 | ING-INF/06 | |
| - Medicina fisica e riabilitativa | 3 | 30 | MED/34 | |
| - Scienze infermieristiche e tecniche neuropsichiatriche e riabilitative | 6 | 60 | MED/48 | |
| - Scienze tecniche mediche applicate | 2 | 20 | MED/50 | |
| Other Acvities | 6 | 65 | Italian | NN |
| Placement Year Iii | 29 | 725 | Italian | MED/48 |
| Courses or activities | Max ECTS | Total hours | Language | SSD |
|---|---|---|---|---|
| Compulsory | ||||
| Health Care Organisation and Legal Medicine | 3 | 30 | Italian | IUS/10 MED/43 SECS-P/10 |
| - Diritto amministrativo | 1 | 10 | IUS/10 | |
| - Medicina legale | 1 | 10 | MED/43 | |
| - Organizzazione aziendale | 1 | 10 | SECS-P/10 | |
| Courses or activities | Max ECTS | Total hours | Language | SSD |
|---|---|---|---|---|
| Compulsory | ||||
| Final Exam | 7 | 0 | Italian | NN |
| Learning activity | Prescribed foundation courses |
|---|---|
| Functional Anatomy of the Locomotor and Nervous System | Human Morphology (compulsory), Physics and Statistics (compulsory) |
| Interdisciplinary Clinic Course | Physiology and Pathology (compulsory) |
| Interdisciplinary Surgery Course | Physiology and Pathology (compulsory) |
| Methods and Technologies in Rehabilitation | Neuro-Musculoscheletal and Visceral Rehabilitation (compulsory) |
| Neuro Musculoskeletal Course | Functional Anatomy of the Locomotor and Nervous System (compulsory), Physiology and Pathology (compulsory) |
| Neuro-Musculoscheletal and Visceral Rehabilitation | Neuro Musculoskeletal Course (compulsory), Principles of Rehabilitation and Physiotherapy (compulsory) |
| Physiology and Pathology | Human Morphology (compulsory), Physics and Statistics (compulsory) |
| Placement Year Ii | Placement Year I (compulsory) |
| Placement Year Iii | Placement Year Ii (compulsory) |
| Principles of Rehabilitation and Physiotherapy | Functional Anatomy of the Locomotor and Nervous System (compulsory), Human Morphology (compulsory), Physics and Statistics (compulsory) |
- Academic Office for the Degree Programme
[email protected]
The tuition fees for students enrolled in Bachelor's, Master's and single-cycle degree programmes are divided into two instalments with different calculation methods and payment schedules:
- The amount of the first instalment is the same for all students
- The amount of the second instalment varies according to the ISEE University value, the degree programme and the student status (on track / off track for one year or off track for more than a year)
- An additional fee is due for online programmes
The University also offers:
- Concessions for students meeting high merit requirements
- Diversified tuition fees according to the student's home country for international students with assets/income abroad
- Concessions for international students with refugee status
Scholarships and benefits
The University provides a range of financial benefits to students meeting special requirements (merit, financial or personal conditions, international students).
Learn more
Guidance:
Admission, ranking and enrolment