Podiatry (Classe L/SNT2)-Enrolled Since 2011/12 Academic Year

Medicina e Chirurgia
Bachelor
A.Y. 2019/2020
L/SNT2 - Professioni sanitarie della riabilitazione (EN)
Bachelor
180
ECTS
Access
Limited enrolment with admission test
3
Years
Milano
Italian
I laureati nel Corso di Laurea in Podologia, in conformità agli indirizzi dell'Unione Europea, dovranno essere dotati:
- delle basi scientifiche e della preparazione teorico-pratica necessarie per la comprensione dei fenomeni biologici ed ereditari, dei principali meccanismi di funzionamento degli organi e degli apparati, nonché degli aspetti psicologici, sociali ed ambientali;
- della conoscenza dell'evoluzione della professione, dei concetti fondanti della podologia e della metodologia del processo di assistenza podologica;
- della conoscenza dei fondamenti, dell'evoluzione e delle caratteristiche della teoria e dei modelli concettuali dell'assistenza podologica;
- della conoscenza dei principi e delle norme che definiscono il campo proprio di attività e di responsabilità del podologo;
- della conoscenza dei principi di bioetica, deontologici, giuridici e medico legali della professione;
- della capacità di sviluppare un approccio integrato al paziente, valutando criticamente gli aspetti podologici clinici, relazionali, educativi, sociali ed etici coinvolti nella prevenzione, nella assistenza, nella riabilitazione, nel recupero del grado di benessere più elevato possibile;
- dei principi culturali e professionali che orientano il processo, il pensiero diagnostico, l'agire podologico nei confronti della persona assistita e della collettività, applicando questi principi in esperienze presso strutture sanitarie e assistenziali accreditate;
- di autonomia professionale, decisionale ed operativa derivante da un percorso formativo caratterizzato da un approccio olistico ai problemi di salute delle persone, anche in relazione all'ambiente chimico-fisico, biologico e sociale che le circonda;
- delle conoscenze teoriche essenziali che derivano dalle scienze di base, nella prospettiva della loro successiva applicazione professionale;
- della capacità di rilevare e valutare criticamente i dati relativi ai bisogni di assistenza podologica della persona e della collettività formulando i relativi obiettivi;
- delle conoscenze,delle abilità e dell'esperienza utili a pianificare, gestire e valutare l'intervento assistenziale in campo podologico;
- delle conoscenze, delle abilità e dell'esperienza atte a garantire la corretta applicazione delle prescrizioni diagnostiche e terapeutiche;
- della capacità di partecipare all'identificazione dei bisogni di salute della persona e della collettività;
- della capacità di concorrere direttamente all'aggiornamento relativo al proprio profilo professionale;
- della metodologia e della cultura necessarie per la pratica della formazione permanente;
- della capacità di collaborare e di integrarsi con le diverse figure professionali nelle attività sanitarie di gruppo;
- della capacità di avvalersi, ove necessario, della collaborazione e dell'opera di personale di supporto e di contribuire alla sua formazione;
- della capacità didattica orientata al tutorato clinico degli studenti;
- della conoscenza delle dimensioni etiche e storiche della medicina con particolare riferimento alla podologia;
- della capacità di relazione e di comunicazione, efficace ed adeguata, con il paziente e con i familiari.
I laureati Podologi effettuano con autonomia tecnico-professionale le loro prestazioni lavorative dirette a prevenire e a trattare, con metodi incruenti, ortesici e idromassoterapici, le patologie del piede le callosità, le unghie ipertrofiche, deformi e incarnite, nonché il piede doloroso; su prescrizione medica prevengono e
medicano le ulcerazioni delle verruche del piede e assistono anche, ai fini della educazione sanitaria, i portatori delle malattie a rischio di lesioni del piede; individuano e segnalano al medico le sospette condizioni patologiche che richiedono un approfondimento diagnostico o un intervento terapeutico.
Gli sbocchi occupazionali per il laureato Podologo sono individuabili in servizi di Podologia in strutture ospedaliere o ambulatoriali pubbliche, private accreditate o private.

Employment statistics (Almalaurea)
The three-year degree in Podiatry boasts a great tradition in international exchange.
Erasmus, an acronym for European Region Action Scheme for the Mobility of University Students, was created in 1987 by European Community, grants European university students the possibility to spend a study term abroad that can be recognized by their university.
Currently the degree in podiatry offers third-year students the opportunity to gain work experience in form of apprenticeship.
For this purpose the Podiatry Department of Milan made an agreement with Universitat de Barcelona (Spain) where two students a year spend a six-month-term of apprenticeship every year; this has been going on for 4 years.
Moreover Erasmus Plus includes the possibility for two teachers per Athenaeum to join the program.
This experience enrich the career of students with 20 ECTS/CFU of elective activities for a total of 20 university credits.
The Podiatry Department of Milan made an agreement also with Madrid and La Coruna Universities, but, until now, no student exchange has taken place.
Up to now students referred to have greatly appreciated this experience in terms of cues for their graduation thesis and in terms of long-lasting human and work contacts.
Erasmus experience is considered important for study purposes but it is also great opportunity to meet people of different culture and to learn foreign languages.
Last but not least Erasmus is a moment in which the student begins to take responsibility and starts to acquire awareness in a common educational path in spite of nationality.
La frequenza è obbligatoria per tutte le attività formative previste nel piano degli studi.
Per essere ammesso a sostenere la relativa verifica di profitto, lo studente deve aver frequentato almeno il 75% delle ore di attività didattica previste per ciascuna attività formativa.

Courses list

year
Courses or activities Max ECTS Total hours Language SSD
Compulsory
Chimical and Pharmacological Sciences (first year) 2 20 Italian BIO/10
Locomotor System and Physics and Rehabilitation Medicine 1 (first year) 2 20 Italian MED/33
Medical and Technical Sciences 1 (first year) 3 30 Italian MED/50
Skin and Venereal Diseases (first year) 3 30 Italian MED/35
Traineeship (first year) 6 150 Italian MED/50
First semester
Courses or activities Max ECTS Total hours Language SSD
Compulsory
Morphology 8 80 Italian BIO/16 BIO/17
- Anatomia umana6
- Istologia2
Physical Sciences and Diagnostic Imaging 7 70 Italian FIS/07 ING-INF/06 MED/36
- Bioingegneria elettronica ed informatica1
- Diagnostica per immagini2
- Fisica3
- Radioprotezione1
Scientific Methodology and Human Sciences, Health and Corporate Law 11 98 Italian INF/01 IUS/07 M-PSI/01 M-STO/05 MED/01 MED/43 SECS-P/10
- Diritto del lavoro1
- Informatica3
- Medicina legale1
- Organizzazione aziendale1
- Psicologia2
- Statistica medica2
- Storia della scienza e delle tecniche1
Second semester
Courses or activities Max ECTS Total hours Language SSD
Compulsory
Pathology and Hygiene 5 50 Italian MED/04 MED/07 MED/42
- Igiene generale e applicata2
- Microbiologia e microbiologia clinica1
- Patologia generale2
Physiology 5 50 Italian BIO/09
Open sessions
There are no specific sessions for these activities (e.g. open online courses).
Courses or activities Max ECTS Total hours Language SSD
Compulsory
English Assessment B1 (2 ECTS) 2 0 Italian L-LIN/12
Study plan rules
Elettivi - Lo studente, al primo anno, deve altresì maturare 2 CFU in attività formative a scelta.
year
Courses or activities Max ECTS Total hours Language SSD
Compulsory
Locomotor System and Physics and Rehabilitation Medicine 1 (second year) 6 60 Italian MED/33 MED/34
- Malattie dell'apparato locomotore3
- Medicina fisica e riabilitativa3
Medical and Neurological Sciences (second year) 5 50 Italian MED/09 MED/11 MED/17
- Malattie dell'apparato cardiovascolare2
- Malattie infettive1
- Medicina interna2
Medical and Technical Sciences 1 (second year) 7 70 Italian MED/50
Skin and Venereal Diseases (second year) 3 30 Italian MED/35
Traineeship (second year) 22 550 Italian MED/50
First semester
Courses or activities Max ECTS Total hours Language SSD
Compulsory
Surgical Sciences 4 40 Italian MED/18 MED/19 MED/41
- Anestesiologia1
- Chirurgia generale2
- Chirurgia plastica1
Second semester
Courses or activities Max ECTS Total hours Language SSD
Compulsory
Metabolic and Inflammatory Diseases 5 50 Italian MED/13 MED/16
- Endocrinologia3
- Reumatologia2
Study plan rules
Elettivi - Lo studente, al secondo anno, deve altresì maturare 2 CFU in attività formative a scelta.
year
Courses or activities Max ECTS Total hours Language SSD
Compulsory
Chimical and Pharmacological Sciences (third year) 2 20 Italian BIO/14
Locomotor System and Physics and Rehabilitation Medicine 2 7 70 Italian MED/33 MED/34
- Malattie dell'apparato locomotore - Chirurgia del piede6
- Medicina fisica e riabilitativa1
Medical and Neurologial Sciences (third year) 2 20 Italian MED/26
Medical and Technical Sciences 2 9 90 Italian MED/45 MED/50
- Scienze infermieristiche2
- Scienze tecniche mediche e applicate (Podologia)7
Traineeship (third year) 32 800 Italian MED/50
Conclusive activities
There are no specific sessions for these activities (e.g. open online courses).
Courses or activities Max ECTS Total hours Language SSD
Compulsory
Final Examination 7 0 Italian
Study plan rules
Elettivi - Lo studente, al terzo anno, deve altresì maturare 2 CFU in attività formative a scelta.
year
Courses or activities Max ECTS Total hours Language SSD
Compulsory
Gait Analysis and Orthoses Laboratory 3 75 Italian
Other Training Activities 6 90 Italian