Scienze infermieristiche e ostetriche - profilo infermieristico

Il corso di laurea magistrale in scienze infermieristiche e ostetriche - profilo infermieristico è finalizzato a raggiungere i seguenti obiettivi qualificanti:
- Utilizzare modelli di valutazione multidimensionale per identificare i bisogni e le priorità assistenziali nelle persone con cronicità, multimorbilità, fragilità, disabilità o bisogni palliativi, orientando decisioni cliniche coerenti con la complessità dei bisogni.
- Progettare soluzioni organizzative nei servizi di assistenza alla persona e alla comunità, adattandole ai diversi contesti sanitari e sociosanitari, ospedalieri, territoriali e residenziali, caratterizzati da elevata integrazione multiprofessionale, per migliorare qualità, umanizzazione , continuità e accessibilità dei servizi .
- Progettare interventi mirati alla prevenzione e alla gestione dei problemi prioritari di salute della persona e della comunità, integrando principi, strategie e implicazioni operative dei modelli di educazione sanitaria, nei diversi contesti assistenziali per garantire coerenza, efficacia e adattamento ai bisogni emergenti.
- Garantire condizioni di sicurezza e il miglioramento degli esiti per le persone assistite, analizzando criticamente metodi e piani per ridurre, monitorare e controllare il rischio clinico nell?assistenza infermieristica, in relazione alle priorità, alle funzioni e alle risorse necessarie.
- Valutare appropriatezza e sicurezza dei trattamenti farmacologici della persona assistita, integrando segni clinici, bisogni assistenziali e risposte terapeutiche, per contribuire a medication- review, deprescribing e prevenzione degli eventi avversi.
- Gestire processi di valutazione della qualità dell?assistenza in relazione all?impatto di modelli innovativi, strategie organizzative e piani sistematici integrati con il risk management, nell?ottica dell?integrazione delle competenze professionali del team di cura nei diversi contesti organizzativi di salute
- Utilizzare strumenti e tecniche di indagine per lo studio dei fenomeni assistenziali nei diversi ambiti dell?esercizio professionale, selezionando metodi di raccolta e analisi dei dati adeguati alla natura del fenomeno e agli obiettivi dello studio di ricerca.
- Progettare percorsi di formazione finalizzati allo sviluppo dei profili di competenze infermieristiche, rivolti a studenti, neoassunti e professionisti, coerenti con standard assistenziali, innovazione organizzativa e bisogni clinici dei diversi setting specialistici
- Supervisionare esperienze di apprendimento clinico nei contesti assistenziali, utilizzando feedback strutturato, briefing, debriefing e pratica riflessiva.
- Applicare metodologie didattiche attive orientate alla pratica infermieristica per sviluppare capacità di ragionamento clinico, abilità tecnico-assistenziali, decision-making professionale e pratica riflessiva.
- Esaminare criticamente i presupposti metodologici, processi decisionali e implicazioni per la qualità, l?appropriatezza e la trasferibilità delle evidenze nella pratica clinico assistenziale per attività di consulenza clinica
- Interpretare le implicazioni, i vincoli e margini di autonomia e responsabilità professionale nei servizi sanitari e sociosanitari, alla luce dei principi giuridici, etici e medico-legali che orientano le decisioni clinico-assistenziali, al fine di valutare criticamente le scelte di assistenza sanitaria.

CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
Studentesse e studenti acquisiranno:
-Conoscenze approfondite sul ragionamento clinico per la presa di decisioni in situazioni di complessità assistenziale
-Conoscenze approfondite su programmazione e direzione dei servizi assistenziali e socio sanitari
-Conoscenze approfondite su organizzazione dei processi assistenziali infermieristici complessi
-Conoscenze approfondite su programmazione di interventi di educazione sanitaria
-Conoscenze approfondire su modelli organizzativi e assistenziali per integrazione di competenze diverse
-Conoscenze approfondite sui metodi della ricerca e analisi delle evidenze scientifiche
-Conoscenze approfondite su progettazione, gestione e valutazione della formazione infermieristica
-Conoscenze approfondite su progettazione, gestione e valutazione di educazione alla persona assistita
-Conoscenza approfondita sul ruolo di consulente nell?assistenza, ricerca, formazione e gestione
-Conoscenze approfondite su aspetti etici, deontologici e normativi correlati all?assistenza infermieristica
-Conoscenze approfondite su aspetti legali correlati all?assistenza infermieristica e responsabilità professionale