Scienze infermieristiche e ostetriche - profilo ostetrico
Corso in presenza
Scienze infermieristiche e ostetriche - profilo ostetrico
Scheda del corso
A.A. 2026/2027
Laurea magistrale
LM/SNT1 - Classe delle lauree magistrali in Scienze infermieristiche e ostetriche
Il Corso di Laurea Magistrale in Scienze infermieristiche e ostetriche - Profilo ostetrico ha l'obiettivo di far acquisire conoscenze e competenze avanzate che consentano di:
1. dirigere il team ostetrico nella presa di decisioni ad elevate implicazioni cliniche, etiche, deontologiche, normative;
2. rilevare e analizzare i fabbisogni e lo skill mix delle dotazioni di personale ostetrico nell?ambito ospedaliero, territoriale e di comunità;
3. progettare e implementare lo sviluppo professionale delle ostetriche team-leader e delle ostetriche specialiste per promuovere la leadership clinica ostetrica nei differenti contesti;
4. progettare e implementare attività di formazione continua negli ambiti di autonomia ostetrica (salute perinatale e riproduttiva) per sviluppare strategie innovative e avanzate di valutazione e intervento;
5. progettare e realizzare percorsi assistenziali innovativi per salute della donna nelle varie età della vita, del neonato/bambino e della famiglia;
6. progettare e realizzare percorsi assistenziali in area ginecologica con particolare riguardo alla prevenzione e cura in ambito oncologico;
7. progettare e gestire modelli organizzativi avanzati per migliorare la qualità dei servizi nel percorso nascita in continuità tra i diversi setting assistenziali e valutarne gli esiti;
8. progettare e implementare percorsi a gestione autonoma dell'ostetrica, dedicati alla gravidanza, parto e puerperio a basso rischio ostetrico e del neonato e del bambino nei primi 1000 giorni;
9. co-progettare percorsi di presa in carico e continuità alle donne ad alto rischio in gravidanza, parto e puerperio e capacità di analisi delle interazioni complesse nel team multidisciplinare;
10. valutare gli esiti dei modelli organizzativi ostetrici sulla salute della donna, della diade madre neonato e della collettività;
11. progettare e implementare modelli assistenziali avanzati per l'intervento ostetrico nei contesti ospedalieri e territoriali, al fine di migliorare la salute di genere a livello individuale e collettivo;
12. programmare e dirigere interventi professionali avanzati, in situazioni che richiedono approccio multidisciplinare e collaborativo per migliorare l'empowerment di genere e ridurre le disparità di salute in contesti di fragilità e multiculturalità;
13. promuovere standard qualitativi, strutturali, tecnologici e quantitativi relativi all'assistenza ostetrica e perinatale, ospedaliera e di comunità e valutarne l'applicazione;
14. potenziare l'efficacia degli interventi educativi di promozione della salute, prevenzione, cura e riabilitazione su tematiche della donna, del neonato e della famiglia in integrazione con i professionisti dell'area clinica, sociale, educativa e psicologica;
15. sviluppare e monitorare programmi di integrazione dell'uso di tecnologie sanitarie avanzate nella pratica ostetrica per migliorare l'efficacia e l'efficienza dei servizi di assistenza ostetrico ginecologica offerti alla popolazione;
16. progettare, realizzare e valutare l'efficacia di attività formative nel campo delle scienze ostetriche;
17. progettare, programmare e dirigere attività tutoriali e di tirocinio;
18. coordinare e svolgere attività didattiche nella formazione di base, post-base, continua e permanente.
Al conseguimento della Laurea Magistrale in Scienze infermieristiche e ostetriche - profilo ostetrico si profilano:
-conoscenza e comprensione.
Il/la laureato/a magistrale acquisisce conoscenze avanzate nelle scienze ostetriche, nella gestione dei servizi, nella metodologia della ricerca, nelle scienze pedagogiche e relazionali, nei modelli organizzativi e nella valutazione della qualità e degli esiti, tali da consentire una comprensione critica e specialistica dei fenomeni professionali di riferimento;
-capacità di applicare conoscenza e comprensione.
Il/la laureato/a magistrale è in grado di applicare conoscenze e strumenti avanzati nella progettazione e valutazione di modelli assistenziali e organizzativi, nella gestione di percorsi complessi, nella formazione tutoriale, nel miglioramento della qualità e nella conduzione di progetti di ricerca e innovazione;
-autonomia di giudizio.
Il/la laureato/a magistrale sviluppa capacità di decisione e valutazione autonoma in situazioni assistenziali, organizzative e formative complesse, sulla base di evidenze scientifiche, indicatori, principi etici e deontologici e analisi del contesto professionale e istituzionale.
-abilità comunicative.
Il/la laureato/a magistrale sa comunicare in modo efficace con utenti, famiglie, studenti, professionisti e decisori organizzativi, anche in contesti multiprofessionali, interistituzionali e multiculturali, utilizzando linguaggi appropriati e strumenti diversificati;
-capacità di apprendimento.
Il/la laureato/a magistrale possiede capacità di apprendimento autonomo, aggiornamento continuo, lettura critica della letteratura scientifica e trasferimento delle evidenze alla pratica clinica, organizzativa, formativa e di ricerca.
1. dirigere il team ostetrico nella presa di decisioni ad elevate implicazioni cliniche, etiche, deontologiche, normative;
2. rilevare e analizzare i fabbisogni e lo skill mix delle dotazioni di personale ostetrico nell?ambito ospedaliero, territoriale e di comunità;
3. progettare e implementare lo sviluppo professionale delle ostetriche team-leader e delle ostetriche specialiste per promuovere la leadership clinica ostetrica nei differenti contesti;
4. progettare e implementare attività di formazione continua negli ambiti di autonomia ostetrica (salute perinatale e riproduttiva) per sviluppare strategie innovative e avanzate di valutazione e intervento;
5. progettare e realizzare percorsi assistenziali innovativi per salute della donna nelle varie età della vita, del neonato/bambino e della famiglia;
6. progettare e realizzare percorsi assistenziali in area ginecologica con particolare riguardo alla prevenzione e cura in ambito oncologico;
7. progettare e gestire modelli organizzativi avanzati per migliorare la qualità dei servizi nel percorso nascita in continuità tra i diversi setting assistenziali e valutarne gli esiti;
8. progettare e implementare percorsi a gestione autonoma dell'ostetrica, dedicati alla gravidanza, parto e puerperio a basso rischio ostetrico e del neonato e del bambino nei primi 1000 giorni;
9. co-progettare percorsi di presa in carico e continuità alle donne ad alto rischio in gravidanza, parto e puerperio e capacità di analisi delle interazioni complesse nel team multidisciplinare;
10. valutare gli esiti dei modelli organizzativi ostetrici sulla salute della donna, della diade madre neonato e della collettività;
11. progettare e implementare modelli assistenziali avanzati per l'intervento ostetrico nei contesti ospedalieri e territoriali, al fine di migliorare la salute di genere a livello individuale e collettivo;
12. programmare e dirigere interventi professionali avanzati, in situazioni che richiedono approccio multidisciplinare e collaborativo per migliorare l'empowerment di genere e ridurre le disparità di salute in contesti di fragilità e multiculturalità;
13. promuovere standard qualitativi, strutturali, tecnologici e quantitativi relativi all'assistenza ostetrica e perinatale, ospedaliera e di comunità e valutarne l'applicazione;
14. potenziare l'efficacia degli interventi educativi di promozione della salute, prevenzione, cura e riabilitazione su tematiche della donna, del neonato e della famiglia in integrazione con i professionisti dell'area clinica, sociale, educativa e psicologica;
15. sviluppare e monitorare programmi di integrazione dell'uso di tecnologie sanitarie avanzate nella pratica ostetrica per migliorare l'efficacia e l'efficienza dei servizi di assistenza ostetrico ginecologica offerti alla popolazione;
16. progettare, realizzare e valutare l'efficacia di attività formative nel campo delle scienze ostetriche;
17. progettare, programmare e dirigere attività tutoriali e di tirocinio;
18. coordinare e svolgere attività didattiche nella formazione di base, post-base, continua e permanente.
Al conseguimento della Laurea Magistrale in Scienze infermieristiche e ostetriche - profilo ostetrico si profilano:
-conoscenza e comprensione.
Il/la laureato/a magistrale acquisisce conoscenze avanzate nelle scienze ostetriche, nella gestione dei servizi, nella metodologia della ricerca, nelle scienze pedagogiche e relazionali, nei modelli organizzativi e nella valutazione della qualità e degli esiti, tali da consentire una comprensione critica e specialistica dei fenomeni professionali di riferimento;
-capacità di applicare conoscenza e comprensione.
Il/la laureato/a magistrale è in grado di applicare conoscenze e strumenti avanzati nella progettazione e valutazione di modelli assistenziali e organizzativi, nella gestione di percorsi complessi, nella formazione tutoriale, nel miglioramento della qualità e nella conduzione di progetti di ricerca e innovazione;
-autonomia di giudizio.
Il/la laureato/a magistrale sviluppa capacità di decisione e valutazione autonoma in situazioni assistenziali, organizzative e formative complesse, sulla base di evidenze scientifiche, indicatori, principi etici e deontologici e analisi del contesto professionale e istituzionale.
-abilità comunicative.
Il/la laureato/a magistrale sa comunicare in modo efficace con utenti, famiglie, studenti, professionisti e decisori organizzativi, anche in contesti multiprofessionali, interistituzionali e multiculturali, utilizzando linguaggi appropriati e strumenti diversificati;
-capacità di apprendimento.
Il/la laureato/a magistrale possiede capacità di apprendimento autonomo, aggiornamento continuo, lettura critica della letteratura scientifica e trasferimento delle evidenze alla pratica clinica, organizzativa, formativa e di ricerca.
Dottore/Dottoressa magistrale in Scienze infermieristiche e ostetriche - profilo ostetrico
Funzione in un contesto di lavoro e competenze:
La laureata o il laureato magistrale in Scienze infermieristiche e ostetriche - profilo ostetrico esercita funzioni avanzate di progettazione, coordinamento, gestione, valutazione e innovazione nell'ambito dei processi assistenziali, organizzativi, formativi e di ricerca pertinenti alla professione ostetrica. Opera nei servizi ospedalieri, territoriali e di comunità, con particolare riferimento ai percorsi della salute della donna, della diade madre-neonato e della famiglia.
Sarà in grado di:
- dirigere il team ostetrico nella presa di decisioni ad elevate implicazioni cliniche, etiche, deontologiche e normative;
- analizzare i fabbisogni e lo skill mix del personale ostetrico nei diversi setting assistenziali;
- progettare e implementare modelli assistenziali e organizzativi avanzati per il percorso nascita e per la salute della donna;
- sviluppare percorsi a gestione autonoma dell?ostetrica per gravidanza, parto e puerperio a basso rischio e contribuire alla presa in carico integrata delle gravidanze e dei percorsi ad alto rischio;
- progettare interventi in area ginecologica, preventiva e oncologica;
- valutare esiti, qualità, sicurezza, appropriatezza e impatto organizzativo dei modelli assistenziali ostetrici;
- progettare, realizzare e valutare attività formative, tutoriali e di tirocinio;
- utilizzare metodologie di ricerca quantitativa e qualitativa, strumenti epidemiologici, statistici e digitali;
- promuovere empowerment, equità di genere, inclusione e riduzione delle disparità di salute in contesti di fragilità e multiculturalità.
Sbocchi occupazionali:
Il laureato magistrale potrà svolgere attività professionali avanzate in:
- strutture ospedaliere pubbliche e private accreditate;
- consultori, case di comunità, servizi territoriali e domiciliari;
- dipartimenti materno-infantili, area nascita e servizi per la salute della donna;
- direzioni delle professioni sanitarie e coordinamenti professionali;
- contesti di formazione universitaria e continua, tutorato e supervisione di tirocinio;
- servizi e unità dedicate a qualità, accreditamento, innovazione organizzativa e valutazione degli esiti;
- strutture accademiche o scientifiche per l'elaborazione di progetti di ricerca applicata.
- didattica/formazione nell'ambito dei CdL triennali e CDLM magistrali di area ostetrica
- la formazione permanente.
Funzione in un contesto di lavoro e competenze:
La laureata o il laureato magistrale in Scienze infermieristiche e ostetriche - profilo ostetrico esercita funzioni avanzate di progettazione, coordinamento, gestione, valutazione e innovazione nell'ambito dei processi assistenziali, organizzativi, formativi e di ricerca pertinenti alla professione ostetrica. Opera nei servizi ospedalieri, territoriali e di comunità, con particolare riferimento ai percorsi della salute della donna, della diade madre-neonato e della famiglia.
Sarà in grado di:
- dirigere il team ostetrico nella presa di decisioni ad elevate implicazioni cliniche, etiche, deontologiche e normative;
- analizzare i fabbisogni e lo skill mix del personale ostetrico nei diversi setting assistenziali;
- progettare e implementare modelli assistenziali e organizzativi avanzati per il percorso nascita e per la salute della donna;
- sviluppare percorsi a gestione autonoma dell?ostetrica per gravidanza, parto e puerperio a basso rischio e contribuire alla presa in carico integrata delle gravidanze e dei percorsi ad alto rischio;
- progettare interventi in area ginecologica, preventiva e oncologica;
- valutare esiti, qualità, sicurezza, appropriatezza e impatto organizzativo dei modelli assistenziali ostetrici;
- progettare, realizzare e valutare attività formative, tutoriali e di tirocinio;
- utilizzare metodologie di ricerca quantitativa e qualitativa, strumenti epidemiologici, statistici e digitali;
- promuovere empowerment, equità di genere, inclusione e riduzione delle disparità di salute in contesti di fragilità e multiculturalità.
Sbocchi occupazionali:
Il laureato magistrale potrà svolgere attività professionali avanzate in:
- strutture ospedaliere pubbliche e private accreditate;
- consultori, case di comunità, servizi territoriali e domiciliari;
- dipartimenti materno-infantili, area nascita e servizi per la salute della donna;
- direzioni delle professioni sanitarie e coordinamenti professionali;
- contesti di formazione universitaria e continua, tutorato e supervisione di tirocinio;
- servizi e unità dedicate a qualità, accreditamento, innovazione organizzativa e valutazione degli esiti;
- strutture accademiche o scientifiche per l'elaborazione di progetti di ricerca applicata.
- didattica/formazione nell'ambito dei CdL triennali e CDLM magistrali di area ostetrica
- la formazione permanente.
Durante il percorso di studi gli studenti possono optare per il Programma 4EU+ che prevede l'erogazione dell'attività didattica in lingua inglese.
https://www.unimi.it/it/internazionale/la-statale-nel-mondo/accordi-internazionali
https://www.unimi.it/it/internazionale/la-statale-nel-mondo/accordi-internazionali
La frequenza a tutte le attività didattiche previste dal Manifesto degli Studi è obbligatoria.
Per essere ammesso a sostenere la verifica di profitto di Ciascun Corso, lo studente deve aver frequentato almeno il 75% delle ore di attività didattica formale e non formale previste per ciascuna attività formativa.
In caso di mancato raggiungimento di tale livello di frequenza, il/i docente/i responsabile/i può/possono indicare attività formative alternative, anche in forma di auto apprendimento, che lo studente deve svolgere prima di essere ammesso all'esame.
La frequenza obbligatoria al tirocinio non è sostituibile.
Per essere ammesso a sostenere la verifica di profitto di Ciascun Corso, lo studente deve aver frequentato almeno il 75% delle ore di attività didattica formale e non formale previste per ciascuna attività formativa.
In caso di mancato raggiungimento di tale livello di frequenza, il/i docente/i responsabile/i può/possono indicare attività formative alternative, anche in forma di auto apprendimento, che lo studente deve svolgere prima di essere ammesso all'esame.
La frequenza obbligatoria al tirocinio non è sostituibile.
Immatricolazione
L'accesso al corso di laurea magistrale in Scienze infermieristiche e ostetriche - Profilo Ostetrico è a numero programmato ai sensi della legge 264/1999 e prevede il superamento di un esame di ammissione le cui modalità di svolgimento sono stabilite con Decreto Ministeriale. L'ammissione al Corso di Laurea Magistrale in Scienze infermieristiche e ostetriche - Profilo Ostetrico è riservata a coloro che hanno conseguito la laurea triennale abilitante in Ostetricia, o titolo abilitante equipollente, secondo quanto previsto dal D.M. del Ministero della Sanità 14 settembre 1994, n. 740 e successive modificazioni e integrazioni.
Modalità di ammissione
La data di effettuazione del test di ammissione e le modalità e i contenuti delle prove e il numero di posti disponibili per le immatricolazioni sono definiti annualmente mediante decreto ministeriale. La prova di ammissione per l'accesso al Corso consiste in una prova scritta basata su domande a risposta multipla. La prova di ammissione si svolge in data stabilita dal MUR a livello nazionale.
Successivamente all'ammissione i candidati devono sostenere il Placement test volto ad appurare il livello di competenza linguistica atteso a B2. I candidati che nel Placement test non avranno raggiunto il livello indicato saranno tenuti a frequentare il corso attivato dallo SLAM.
Modalità di ammissione
La data di effettuazione del test di ammissione e le modalità e i contenuti delle prove e il numero di posti disponibili per le immatricolazioni sono definiti annualmente mediante decreto ministeriale. La prova di ammissione per l'accesso al Corso consiste in una prova scritta basata su domande a risposta multipla. La prova di ammissione si svolge in data stabilita dal MUR a livello nazionale.
Successivamente all'ammissione i candidati devono sostenere il Placement test volto ad appurare il livello di competenza linguistica atteso a B2. I candidati che nel Placement test non avranno raggiunto il livello indicato saranno tenuti a frequentare il corso attivato dallo SLAM.
Bando di ammissione
Il bando di ammissione non è ancora stato pubblicato. Una volta disponibile consultalo per scoprire le date e i contenuti del test e tutte le informazioni su come iscriverti.
Domanda di ammissione: le scadenze di presentazione della domanda verranno pubblicate prossimamente.
Il bando di ammissione è in corso di definizione
Servizi online
Per approfondire:
Manifesto ed elenco insegnamenti
annuale
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | SSD |
|---|---|---|---|---|
| Obbligatorio | ||||
| Tirocinio (primo anno) | 15 | 375 | Italiano | MEDS-24/C |
Primo semestre
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | SSD |
|---|---|---|---|---|
| Obbligatorio | ||||
| Etica, filosofia delle sc. ostetriche, ginecol. e neonatologiche e leadership nella pratica prof. avanz. e specializzata | 8 | 64 | Italiano | ECON-08/A MEDS-24/C MEDS-25/A |
| - Medicina legale | 2 | 16 | MEDS-25/A | |
| - Organizzazione aziendale | 2 | 16 | ECON-08/A | |
| - Scienze infermieristiche generali, cliniche, pediatriche e ostetrico-ginecologiche e neonatali | 4 | 32 | MEDS-24/C | |
| Management sanitario, programmazione, governo dei servizi e promozione della salute | 8 | 64 | Italiano | MEDS-20/A MEDS-21/A MEDS-24/C |
| - Ginecologia e ostetricia | 3 | 24 | MEDS-21/A | |
| - Pediatria generale e specialistica | 1 | 8 | MEDS-20/A | |
| - Scienze infermieristiche generali, cliniche, pediatriche e ostetrico-ginecologiche e neonatali | 4 | 32 | MEDS-24/C | |
Secondo semestre
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | SSD |
|---|---|---|---|---|
| Obbligatorio | ||||
| Metodologie didattiche nella formaz. di base, post-base e continua delle sc. ostetriche, ginecologiche e neonatologiche | 8 | 64 | Italiano | MEDS-24/C PAED-01/A |
| - Pedagogia generale e sociale | 4 | 32 | PAED-01/A | |
| - Scienze infermieristiche generali, cliniche, pediatriche e ostetrico-ginecologiche e neonatali | 4 | 32 | MEDS-24/C | |
| Progettaz. e gestione dei modelli organizzativi e assistenziali delle scienze ostetriche, ginecologiche e neonatali | 8 | 64 | Italiano | GSPS-06/A MEDS-21/A MEDS-24/C |
| - Ginecologia e ostetricia | 2 | 16 | MEDS-21/A | |
| - Scienze infermieristiche generali, cliniche, pediatriche e ostetrico-ginecologiche e neonatali | 4 | 32 | MEDS-24/C | |
| - Sociologia dei processi culturali e comunicativi | 2 | 16 | GSPS-06/A | |
| Teorie dell'apprendimento e progettazione didattica | 6 | 48 | Italiano | MEDS-24/C PAED-02/A |
| - Didattica e pedagogia speciale | 3 | 24 | PAED-02/A | |
| - Scienze infermieristiche generali, cliniche, pediatriche e ostetrico-ginecologiche e neonatali | 3 | 24 | MEDS-24/C | |
Periodo non definito
Per queste attività non è previsto un periodo di offerta.
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | SSD |
|---|---|---|---|---|
| Obbligatorio | ||||
| Accertamento di lingua inglese - livello b2 (3 CFU) | 3 | 0 | Inglese | NN |
Regole di composizione
- Lo studente, al primo anno, deve altresì maturare 4 CFU in attività formative a scelta.
sarà attivato dall'A.A. 2027/2028
annuale
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | SSD |
|---|---|---|---|---|
| Obbligatorio | ||||
| Tirocinio (secondo anno) | 15 | 375 | Italiano | MEDS-24/C |
Primo semestre
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | SSD |
|---|---|---|---|---|
| Obbligatorio | ||||
| Management interprofessionale e innovazione tecnologica in ambito ostetrico, ginecologico e neonatale | 8 | 64 | Italiano | GSPS-06/A MEDS-24/B MEDS-24/C MEDS-25/B PSIC-04/B |
| - Igiene generale e applicata | 1 | 8 | MEDS-24/B | |
| - Medicina del lavoro | 1 | 8 | MEDS-25/B | |
| - Psicologia clinica | 2 | 16 | PSIC-04/B | |
| - Scienze infermieristiche generali, cliniche, pediatriche e ostetrico-ginecologiche e neonatali | 2 | 16 | MEDS-24/C | |
| - Sociologia dei processi culturali e comunicativi | 2 | 16 | GSPS-06/A | |
| Metodologia della ricerca e pratica basata sulle evidenze | 8 | 64 | Italiano | ECON-08/A MEDS-24/A MEDS-24/B MEDS-24/C |
| - Igiene generale e applicata | 2 | 16 | MEDS-24/B | |
| - Organizzazione aziendale | 2 | 16 | ECON-08/A | |
| - Scienze infermieristiche generali, cliniche, pediatriche e ostetrico-ginecologiche e neonatali | 2 | 16 | MEDS-24/C | |
| - Statistica medica | 2 | 16 | MEDS-24/A | |
Secondo semestre
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | SSD |
|---|---|---|---|---|
| Obbligatorio | ||||
| Metodologie di ricerca applicata per sistemi complessi e innovazione dei modelli assistenziali nella midwifery | 6 | 48 | Italiano | ECON-07/A MEDS-24/C PSIC-03/B |
| - Economia e gestione delle imprese | 2 | 16 | ECON-07/A | |
| - Psicologia del lavoro e delle organizzazioni | 2 | 16 | PSIC-03/B | |
| - Scienze infermieristiche generali, cliniche, pediatriche e ostetrico-ginecologiche e neonatali | 2 | 16 | MEDS-24/C | |
| Progettazione e conduzione di progetti di ricerca nelle scienze ostetriche, ginecologiche e neonatologiche | 6 | 48 | Italiano | MEDS-24/C STAT-01/B STAT-03/B |
| - Scienze infermieristiche generali, cliniche, pediatriche e ostetrico-ginecologiche e neonatali | 2 | 16 | MEDS-24/C | |
| - Statistica per la ricerca sperimentale e tecnologica | 2 | 16 | STAT-01/B | |
| - Statistica sociale | 2 | 16 | STAT-03/B | |
| Progettazione e integrazione multiprofessionale di interventi di educazione alla salute | 6 | 48 | Italiano | GSPS-05/A MEDS-21/A MEDS-24/C |
| - Ginecologia e ostetricia | 2 | 16 | MEDS-21/A | |
| - Scienze infermieristiche generali, cliniche, pediatriche e ostetrico-ginecologiche e neonatali | 2 | 16 | MEDS-24/C | |
| - Sociologia generale | 2 | 16 | GSPS-05/A | |
Attività conclusive
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | SSD |
|---|---|---|---|---|
| Obbligatorio | ||||
| Prova finale | 6 | 0 | Italiano | NN |
Regole di composizione
- Lo studente, al secondo anno, deve altresì maturare 2 CFU in attività formative a scelta.
annuale
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | SSD |
|---|---|---|---|---|
| Obbligatorio | ||||
| Laboratori (skill lab, simulazione avanzata, informatica) | 3 | 24 | Italiano | MEDS-24/C |
Altre informazioni
Orientamento:
Info su ammissioni e immatricolazioni
- Contatta le segreterie
- Sportello online InformaStudenti
- Studenti internazionali: welcome desk
- Studenti con disabilità
- Studenti con DSA
Milano
Tutor
Tutor per l'orientamento:
Dott.ssa Merli Camilla Erminia Maria (ostetrica)
Dott.ssa Squillace Francesca (ostetrica)
Dott.ssa Mazzeo Melchionda Marta (ostetrica)
Dott.ssa Tamborini Francesca (ostetrica)
Dott.ssa Merli Camilla Erminia Maria (ostetrica)
Dott.ssa Squillace Francesca (ostetrica)
Dott.ssa Mazzeo Melchionda Marta (ostetrica)
Dott.ssa Tamborini Francesca (ostetrica)
Strutture di riferimento
Le tasse universitarie per gli studenti iscritti ai corsi di laurea, di laurea magistrale e a ciclo unico sono suddivise in due rate:
- la prima rata ha importo uguale per tutti e si paga al momento dell’immatricolazione;
- la seconda rata varia in base al valore ISEE Università e al Corso di laurea;
- per gli studenti internazionali con redditi e patrimoni all’estero la seconda rata varia in base al Paese di provenienza
Diritto allo studio e altre agevolazioni
L’Ateneo prevede borse di studio, mense, alloggi e altre agevolazioni a favore dei propri studenti con specifici requisiti di merito e condizioni economiche.
Maggiori informazioni