Fisica (magistrale)
Fisica (magistrale)
Scheda del corso
A.A. 2025/2026
Laurea magistrale
LM-17 R - Fisica
Il Corso di Laurea Magistrale in Fisica è progettato per fornire una formazione specialistica approfondita e aggiornata in tutti i settori della fisica contemporanea. Obiettivi formativi specifici del Corso sono quelli di formare figure che:
- abbiano un'approfondita conoscenza di fisica classica, relativistica e quantistica relativamente sia agli aspetti fenomenologici sia agli aspetti teorici, alla loro formalizzazione matematica e alla loro modellizzazione numerica;
- abbiano una solida conoscenza di tecnologie e metodi analitici per il trattamento di moli anche ingenti di dati strutturati e non strutturati, anche eterogenei;
- abbiano una formazione facilmente adattabile alle innovazioni tecnologiche e scientifiche e sappiano applicare i metodi propri della ricerca scientifica alla modellizzazione di sistemi complessi, anche in settori diversi da quelli strettamente di ambito fisico.
In particolare, il Corso di Laurea si prefigge di raggiungere i seguenti obiettivi:
- trasmettere una solida base culturale negli ambiti: sperimentale e applicativo; teorico e dei fondamenti della Fisica; microfisico e della struttura della materia; astrofisico, geofisico e spaziale;
- fornire un'elevata preparazione scientifica ed operativa con un significativo bagaglio di conoscenze e competenze in almeno una delle seguenti aree disciplinari: Astrofisica, Biofisica, Fisica degli acceleratori, Fisica dei plasmi, Fisica dei sistemi complessi, Fisica del nucleo, Fisica della materia condensata, Fisica applicata alla medicina, Fisica per i beni culturali, Fisica sperimentale delle particelle e interazioni fondamentali, Fisica per l'ambiente, Elettronica, Storia e didattica della fisica, Tecnologie quantistiche, Teoria delle interazioni fondamentali, modelli e metodi della fisica teorica, Calcolo quantistico;
- preparare laureati con una forte attitudine al problem-solving;
- preparare laureati capaci di descrivere in modo scientificamente rigoroso fenomeni della Natura con un approccio matematico-statistico, e di lavorare in ampia autonomia, assumendo anche responsabilità dirigenziale di progetti;
- fornire strumenti per la comunicazione e divulgazione scientifica ad alto livello;
- preparare laureati con solide competenze nei contenuti e nelle metodologie per l'insegnamento.
Questi obiettivi formativi sono declinati in modo da fornire al laureato magistrale in Fisica un curriculum adatto:
- all'ingresso in un percorso formativo di terzo livello, come dottorato di ricerca, scuola di specializzazione in Fisica Medica, master di secondo livello;
- all'inserimento nel mondo del lavoro con preparazione a funzioni professionali di elevata qualificazione, con compiti di ricerca e sviluppo in settori a forte base scientifico-tecnologica (come, ad esempio, energia, elettronica, meccanica, materiali, telecomunicazioni, ambiente, beni culturali, medicina), o in ambiti in cui siano richieste capacità di analisi dati e modellizzazione di fenomeni complessi con metodi scientifici (come, ad esempio, economia e finanza).
L'offerta formativa del Corso di Laurea è strettamente connessa alle linee di ricerca in Fisica sviluppate presso l'Ateneo, garantendo il raggiungimento di una solida preparazione scientifica e competenza negli specifici settori approfonditi dagli studenti.
Il percorso formativo prevede lezioni frontali, esercitazioni, laboratori, corsi a scelta libera, partecipazione a seminari, tirocini. Il corso di laurea prevede inoltre insegnamenti affini oltre alla conoscenza approfondita della lingua inglese.
Il corso di studio copre le seguenti aree di apprendimento:
Area della fisica sperimentale per la formazione specialistica: per focalizzare le conoscenze in uno dei settori specialistici sopra elencati coerentemente con gli interessi e con gli obiettivi formativi del Corso di Laurea.
Area della fisica teorica e fisica matematica: per approfondire le proprie conoscenze nel settore dei Fondamenti della fisica, della Fisica teorica e della Fisica matematica. In quest'area sono inclusi anche insegnamenti di Matematica avanzata e di Metodologie e Tecnologie didattiche.
Area di laboratorio di fisica per la ricerca che comprende insegnamenti avanzati di Laboratorio, nei quali viene tipicamente messa a disposizione la strumentazione utilizzata dai docenti e ricercatori per la ricerca fondamentale e applicata.
Il percorso formativo si conclude con la stesura di una tesi, che può essere svolta sia in strutture universitarie sia presso strutture esterne come enti di ricerca qualificati, aziende operanti nel settore tecnologico, organizzazioni dedicate alla tutela dell'ambiente e/o del patrimonio storico artistico, ospedali, banche. I risultati della tesi vengono poi esposti oralmente davanti ad un'apposita commissione.
Il corso di laurea propone una scelta tra curricula. Un primo curriculum prevede la possibilità di scegliere alcuni insegnamenti focalizzati su una specifica area disciplinare della Fisica, quali quelle sopra elencate. Un secondo curriculum offre invece una copertura più uniforme dei diversi ambiti ed è orientato all'insegnamento e alla divulgazione della scienza.
- abbiano un'approfondita conoscenza di fisica classica, relativistica e quantistica relativamente sia agli aspetti fenomenologici sia agli aspetti teorici, alla loro formalizzazione matematica e alla loro modellizzazione numerica;
- abbiano una solida conoscenza di tecnologie e metodi analitici per il trattamento di moli anche ingenti di dati strutturati e non strutturati, anche eterogenei;
- abbiano una formazione facilmente adattabile alle innovazioni tecnologiche e scientifiche e sappiano applicare i metodi propri della ricerca scientifica alla modellizzazione di sistemi complessi, anche in settori diversi da quelli strettamente di ambito fisico.
In particolare, il Corso di Laurea si prefigge di raggiungere i seguenti obiettivi:
- trasmettere una solida base culturale negli ambiti: sperimentale e applicativo; teorico e dei fondamenti della Fisica; microfisico e della struttura della materia; astrofisico, geofisico e spaziale;
- fornire un'elevata preparazione scientifica ed operativa con un significativo bagaglio di conoscenze e competenze in almeno una delle seguenti aree disciplinari: Astrofisica, Biofisica, Fisica degli acceleratori, Fisica dei plasmi, Fisica dei sistemi complessi, Fisica del nucleo, Fisica della materia condensata, Fisica applicata alla medicina, Fisica per i beni culturali, Fisica sperimentale delle particelle e interazioni fondamentali, Fisica per l'ambiente, Elettronica, Storia e didattica della fisica, Tecnologie quantistiche, Teoria delle interazioni fondamentali, modelli e metodi della fisica teorica, Calcolo quantistico;
- preparare laureati con una forte attitudine al problem-solving;
- preparare laureati capaci di descrivere in modo scientificamente rigoroso fenomeni della Natura con un approccio matematico-statistico, e di lavorare in ampia autonomia, assumendo anche responsabilità dirigenziale di progetti;
- fornire strumenti per la comunicazione e divulgazione scientifica ad alto livello;
- preparare laureati con solide competenze nei contenuti e nelle metodologie per l'insegnamento.
Questi obiettivi formativi sono declinati in modo da fornire al laureato magistrale in Fisica un curriculum adatto:
- all'ingresso in un percorso formativo di terzo livello, come dottorato di ricerca, scuola di specializzazione in Fisica Medica, master di secondo livello;
- all'inserimento nel mondo del lavoro con preparazione a funzioni professionali di elevata qualificazione, con compiti di ricerca e sviluppo in settori a forte base scientifico-tecnologica (come, ad esempio, energia, elettronica, meccanica, materiali, telecomunicazioni, ambiente, beni culturali, medicina), o in ambiti in cui siano richieste capacità di analisi dati e modellizzazione di fenomeni complessi con metodi scientifici (come, ad esempio, economia e finanza).
L'offerta formativa del Corso di Laurea è strettamente connessa alle linee di ricerca in Fisica sviluppate presso l'Ateneo, garantendo il raggiungimento di una solida preparazione scientifica e competenza negli specifici settori approfonditi dagli studenti.
Il percorso formativo prevede lezioni frontali, esercitazioni, laboratori, corsi a scelta libera, partecipazione a seminari, tirocini. Il corso di laurea prevede inoltre insegnamenti affini oltre alla conoscenza approfondita della lingua inglese.
Il corso di studio copre le seguenti aree di apprendimento:
Area della fisica sperimentale per la formazione specialistica: per focalizzare le conoscenze in uno dei settori specialistici sopra elencati coerentemente con gli interessi e con gli obiettivi formativi del Corso di Laurea.
Area della fisica teorica e fisica matematica: per approfondire le proprie conoscenze nel settore dei Fondamenti della fisica, della Fisica teorica e della Fisica matematica. In quest'area sono inclusi anche insegnamenti di Matematica avanzata e di Metodologie e Tecnologie didattiche.
Area di laboratorio di fisica per la ricerca che comprende insegnamenti avanzati di Laboratorio, nei quali viene tipicamente messa a disposizione la strumentazione utilizzata dai docenti e ricercatori per la ricerca fondamentale e applicata.
Il percorso formativo si conclude con la stesura di una tesi, che può essere svolta sia in strutture universitarie sia presso strutture esterne come enti di ricerca qualificati, aziende operanti nel settore tecnologico, organizzazioni dedicate alla tutela dell'ambiente e/o del patrimonio storico artistico, ospedali, banche. I risultati della tesi vengono poi esposti oralmente davanti ad un'apposita commissione.
Il corso di laurea propone una scelta tra curricula. Un primo curriculum prevede la possibilità di scegliere alcuni insegnamenti focalizzati su una specifica area disciplinare della Fisica, quali quelle sopra elencate. Un secondo curriculum offre invece una copertura più uniforme dei diversi ambiti ed è orientato all'insegnamento e alla divulgazione della scienza.
Profilo professionale e sbocchi occupazionali
Profilo professionale
Fisico magistrale
Funzioni in un contesto di lavoro:
Le funzioni che il laureato andrà a svolgere nel contesto lavorativo sono, a titolo esemplificativo:
- responsabile dell'analisi e inquadramento su base scientifica dei fenomeni misurabili di interesse;
- progettista e sviluppatore di prototipi;
- esperto nell'utilizzo e nello sviluppo di strumentazioni;
- esperto nella esecuzione di misure dei fenomeni naturali (ad es. radioattività, campi elettromagnetici, ecc.);
- responsabile con azioni di supporto nel "decision making" nella valutazione dei rischi in materia di radioprotezione
- analista di dati anche su base statistica ("data scientist");
- sviluppatore di modelli matematico-statistici previsionali in un ampio spettro di possibili contesti (meccanica, finanza, medicina, ...);
- coordinatore di gruppi di lavoro;
- responsabile di attività di ricerca e sviluppo;
- responsabile per la divulgazione della cultura scientifica;
- responsabile della formazione tecnico-scientifica del personale e/o di utenti esterni;
- progettista di proposte didattiche innovative;
- redattore di memorie scientifiche (articoli, libri, saggi, ecc.).
Per raggiungere maggiori livelli di responsabilità è necessario acquisire ulteriori competenze tramite dottorati di ricerca o scuole di specializzazione.
Competenze associate alla funzione:
Nel corso di laurea il Fisico avrà acquisito competenze che gli permetteranno di svolgere le funzioni sopra elencate. Tali competenze poggiano su una solida base culturale scientifica ed una spiccata apertura mentale, ed includono:
- competenze in tutti gli aspetti della Fisica classica e moderna e spiccata propensione all'approfondimento;
- capacità di utilizzare il metodo scientifico;
- capacità di coordinare, armonizzare, motivare il lavoro di gruppi nel settore della ricerca e sviluppo;
- competenze matematiche, statistiche e informatiche di livello avanzato;
- capacità di trattare i dati statistici ed interpretarli sulla base di teorie o modelli fisici;
- capacità di utilizzare strumentazioni complesse ed interfacciarle a calcolatori per l'ottimizzazione ad automatizzazione delle misure;
capacità di comunicare efficacemente su temi scientifici anche in lingua inglese.
Sbocchi occupazionali
I laureati eserciteranno la professione tipicamente nell'industria e in enti pubblici e privati presso strutture quali:
- centri e laboratori di ricerca;
- ospedali e strutture sanitarie che utilizzano tecniche per la diagnostica, la terapia e la radioprotezione;
- osservatori astronomici;
- musei ed altri centri dedicati alla divulgazione scientifica;
- banche ed assicurazioni;
- strutture dedicate allo sviluppo di modelli matematico-statistici dei fenomeni;
- strutture dedicate all'uso e allo sviluppo di sistemi e strumentazioni complesse;
- strutture attive nel restauro dei beni artistici e nella tutela dei beni ambientali;
- centrali per la produzione di energia (incluse ad es. le centrali nucleari);
- strutture per l'acquisizione e l'elaborazione dei dati.
I laureati interessati a sbocchi che richiedono una ulteriore formazione proseguiranno gli studi in dottorati di ricerca o scuole di specializzazione.
Statistiche occupazionali (Almalaurea)
Profilo professionale
Fisico magistrale
Funzioni in un contesto di lavoro:
Le funzioni che il laureato andrà a svolgere nel contesto lavorativo sono, a titolo esemplificativo:
- responsabile dell'analisi e inquadramento su base scientifica dei fenomeni misurabili di interesse;
- progettista e sviluppatore di prototipi;
- esperto nell'utilizzo e nello sviluppo di strumentazioni;
- esperto nella esecuzione di misure dei fenomeni naturali (ad es. radioattività, campi elettromagnetici, ecc.);
- responsabile con azioni di supporto nel "decision making" nella valutazione dei rischi in materia di radioprotezione
- analista di dati anche su base statistica ("data scientist");
- sviluppatore di modelli matematico-statistici previsionali in un ampio spettro di possibili contesti (meccanica, finanza, medicina, ...);
- coordinatore di gruppi di lavoro;
- responsabile di attività di ricerca e sviluppo;
- responsabile per la divulgazione della cultura scientifica;
- responsabile della formazione tecnico-scientifica del personale e/o di utenti esterni;
- progettista di proposte didattiche innovative;
- redattore di memorie scientifiche (articoli, libri, saggi, ecc.).
Per raggiungere maggiori livelli di responsabilità è necessario acquisire ulteriori competenze tramite dottorati di ricerca o scuole di specializzazione.
Competenze associate alla funzione:
Nel corso di laurea il Fisico avrà acquisito competenze che gli permetteranno di svolgere le funzioni sopra elencate. Tali competenze poggiano su una solida base culturale scientifica ed una spiccata apertura mentale, ed includono:
- competenze in tutti gli aspetti della Fisica classica e moderna e spiccata propensione all'approfondimento;
- capacità di utilizzare il metodo scientifico;
- capacità di coordinare, armonizzare, motivare il lavoro di gruppi nel settore della ricerca e sviluppo;
- competenze matematiche, statistiche e informatiche di livello avanzato;
- capacità di trattare i dati statistici ed interpretarli sulla base di teorie o modelli fisici;
- capacità di utilizzare strumentazioni complesse ed interfacciarle a calcolatori per l'ottimizzazione ad automatizzazione delle misure;
capacità di comunicare efficacemente su temi scientifici anche in lingua inglese.
Sbocchi occupazionali
I laureati eserciteranno la professione tipicamente nell'industria e in enti pubblici e privati presso strutture quali:
- centri e laboratori di ricerca;
- ospedali e strutture sanitarie che utilizzano tecniche per la diagnostica, la terapia e la radioprotezione;
- osservatori astronomici;
- musei ed altri centri dedicati alla divulgazione scientifica;
- banche ed assicurazioni;
- strutture dedicate allo sviluppo di modelli matematico-statistici dei fenomeni;
- strutture dedicate all'uso e allo sviluppo di sistemi e strumentazioni complesse;
- strutture attive nel restauro dei beni artistici e nella tutela dei beni ambientali;
- centrali per la produzione di energia (incluse ad es. le centrali nucleari);
- strutture per l'acquisizione e l'elaborazione dei dati.
I laureati interessati a sbocchi che richiedono una ulteriore formazione proseguiranno gli studi in dottorati di ricerca o scuole di specializzazione.
Statistiche occupazionali (Almalaurea)
Per gli insegnamenti di laboratorio la frequenza è obbligatoria e verificata in ogni lezione
Immatricolazione
Possono accedere al Corso di Laurea magistrale in Fisica, i laureati della classe L-30 Scienze e tecnologie fisiche e della corrispondente classe relativa al D.M. 509/99.
Possono altresì accedervi coloro che siano in possesso di una Laurea in altra classe purché abbiano acquisito
- 24 CFU nei SSD FIS/01-08, di cui almeno 12 nel SSD FIS/02 e almeno 6 complessivamente nei SSD FIS/03, FIS/04, FIS/05;
- 20 CFU nei SSD MAT/01-09
Possono altresì accedere al Corso di Laurea magistrale in Fisica coloro che siano in possesso di altro titolo di studio conseguito all'estero e riconosciuto idoneo, a condizione che dimostrino di possedere le competenze necessarie per seguire con profitto gli studi.
Verifica della preparazione personale
La preparazione personale consiste nel possesso di approfondite conoscenze di Fisica classica e di analisi matematica e conoscenze di base di geometria, informatica, meccanica razionale, meccanica quantistica, struttura della materia, Fisica nucleare e subnucleare, nonché capacità di lavoro in laboratorio (acquisizione ed elaborazione di dati).
La preparazione personale di tutti i candidati sarà verificata mediante colloquio su argomenti relativi alle discipline trattate nei corsi fondamentali della Laurea in Fisica.
Il colloquio verrà svolto da una commissione costituita da docenti nominati dal Collegio Didattico. Può essere effettuato anche prima della Laurea che, ai fini dell'immatricolazione, dovrà essere conseguita entro il 31/12/2025.
Per l'a.a. 2025/2026, sono state fissate le seguenti date per il colloquio:
Venerdì 20 giugno 2025 ore 9
Venerdì 12 settembre 2025 ore 9
Venerdì 24 ottobre 2025 ore 10.45
Venerdì 9 gennaio 2026 ore 10.45
I colloqui si svolgeranno in modalità online con l'utilizzo della piattaforma Zoom collegandosi al seguente link: https://zoom.us/my/aula.consiglio
Le date hanno valore di notifica e i candidati non riceveranno nessuna convocazione.
L'esito negativo del colloquio comporta per tutti gli studenti, laureati e laureandi, la preclusione all'accesso al Corso di Laurea magistrale per l'anno in corso.
E' requisito di ingresso una conoscenza della lingua inglese pari o superiore al livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue (QCER).
Il livello B1 è verificato dal Centro linguistico d'Ateneo SLAM durante la fase di ammissione nei seguenti modi:
- certificazione linguistica conseguita non oltre i 3 anni, di livello B1 o superiore (per la lista delle certificazioni linguistiche riconosciute dall'Ateneo si rimanda al sito: https://www.unimi.it/it/node/39267).
La certificazione deve essere caricata durante la procedura di ammissione;
- livello di inglese conseguito durante un corso di laurea Unimi tramite il Centro Linguistico d'Ateneo SLAM. Sono ritenuti validi gli accertamenti conseguiti da meno di quattro anni dalla data di presentazione della domanda. La verifica avviene d'ufficio senza alcuna necessità di allegare attestati;
- test di ingresso, erogato dal Centro SLAM, secondo il calendario pubblicato sul sito: https://www.unimi.it/it/node/39267. Tutti coloro che non invieranno una certificazione valida né risulteranno con livello valido saranno convocati al test tramite la procedura di ammissione.
In caso di non sostenimento o non superamento del test di ingresso, la candidata/il candidato dovrà conseguire una certificazione tra quelle riconosciute https://www.unimi.it/it/node/39322) e inviarla al Centro SLAM tramite il servizio Informastudenti entro la scadenza definita dal corso di laurea magistrale (https://www.unimi.it/it/node/39267).
In caso di non soddisfazione del requisito entro tale termine la candidata/il candidato non sarà ammessa/o al corso di laurea magistrale e non potrà accedere ad ulteriori test.
Possono altresì accedervi coloro che siano in possesso di una Laurea in altra classe purché abbiano acquisito
- 24 CFU nei SSD FIS/01-08, di cui almeno 12 nel SSD FIS/02 e almeno 6 complessivamente nei SSD FIS/03, FIS/04, FIS/05;
- 20 CFU nei SSD MAT/01-09
Possono altresì accedere al Corso di Laurea magistrale in Fisica coloro che siano in possesso di altro titolo di studio conseguito all'estero e riconosciuto idoneo, a condizione che dimostrino di possedere le competenze necessarie per seguire con profitto gli studi.
Verifica della preparazione personale
La preparazione personale consiste nel possesso di approfondite conoscenze di Fisica classica e di analisi matematica e conoscenze di base di geometria, informatica, meccanica razionale, meccanica quantistica, struttura della materia, Fisica nucleare e subnucleare, nonché capacità di lavoro in laboratorio (acquisizione ed elaborazione di dati).
La preparazione personale di tutti i candidati sarà verificata mediante colloquio su argomenti relativi alle discipline trattate nei corsi fondamentali della Laurea in Fisica.
Il colloquio verrà svolto da una commissione costituita da docenti nominati dal Collegio Didattico. Può essere effettuato anche prima della Laurea che, ai fini dell'immatricolazione, dovrà essere conseguita entro il 31/12/2025.
Per l'a.a. 2025/2026, sono state fissate le seguenti date per il colloquio:
Venerdì 20 giugno 2025 ore 9
Venerdì 12 settembre 2025 ore 9
Venerdì 24 ottobre 2025 ore 10.45
Venerdì 9 gennaio 2026 ore 10.45
I colloqui si svolgeranno in modalità online con l'utilizzo della piattaforma Zoom collegandosi al seguente link: https://zoom.us/my/aula.consiglio
Le date hanno valore di notifica e i candidati non riceveranno nessuna convocazione.
L'esito negativo del colloquio comporta per tutti gli studenti, laureati e laureandi, la preclusione all'accesso al Corso di Laurea magistrale per l'anno in corso.
E' requisito di ingresso una conoscenza della lingua inglese pari o superiore al livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue (QCER).
Il livello B1 è verificato dal Centro linguistico d'Ateneo SLAM durante la fase di ammissione nei seguenti modi:
- certificazione linguistica conseguita non oltre i 3 anni, di livello B1 o superiore (per la lista delle certificazioni linguistiche riconosciute dall'Ateneo si rimanda al sito: https://www.unimi.it/it/node/39267).
La certificazione deve essere caricata durante la procedura di ammissione;
- livello di inglese conseguito durante un corso di laurea Unimi tramite il Centro Linguistico d'Ateneo SLAM. Sono ritenuti validi gli accertamenti conseguiti da meno di quattro anni dalla data di presentazione della domanda. La verifica avviene d'ufficio senza alcuna necessità di allegare attestati;
- test di ingresso, erogato dal Centro SLAM, secondo il calendario pubblicato sul sito: https://www.unimi.it/it/node/39267. Tutti coloro che non invieranno una certificazione valida né risulteranno con livello valido saranno convocati al test tramite la procedura di ammissione.
In caso di non sostenimento o non superamento del test di ingresso, la candidata/il candidato dovrà conseguire una certificazione tra quelle riconosciute https://www.unimi.it/it/node/39322) e inviarla al Centro SLAM tramite il servizio Informastudenti entro la scadenza definita dal corso di laurea magistrale (https://www.unimi.it/it/node/39267).
In caso di non soddisfazione del requisito entro tale termine la candidata/il candidato non sarà ammessa/o al corso di laurea magistrale e non potrà accedere ad ulteriori test.
Ammissione
Domanda di ammissione: dal 22/01/2025 al 30/09/2025
Domanda di immatricolazione: dal 02/04/2025 al 15/01/2026
Ammissioni A.A. 2026/2027
Sono aperte le domande di ammissione per l'Anno Accademico 2026/2027. Gli studenti non UE richiedenti visto possono presentare domanda di ammissione entro il 30 aprile 2026.
Servizi online
Per approfondire:
Manifesto ed elenco insegnamenti
Anno di corso a scelta dello studente
Insegnamenti obbligatori
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Elettrodinamica classica | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/01 |
| Abilità informatiche e telematiche | 3 | 0 | Italiano | Periodo non definito | NN |
| Accertamento di lingua inglese - livello b2 (3 CFU) | 3 | 0 | Inglese | Periodo non definito | NN |
- CORSI CARATTERIZZANTI: (42 CFU)
Lo studente deve acquisire 42 cfu di questa tipologia scegliendo almeno 6 cfu in ognuno dei sotto riportati ambiti disciplinari. Il corso di Elettrodinamica Classica (6 cfu) appartiene all'ambito "Sperimentale Applicativo" e copre quindi la richiesta minima per tale ambito. Per ogni ambito è possibile sostenere al massimo 4 esami.
CORSI DI AMBITO DISCIPLINARE "Sperimentale Applicativo"
Lo studente deve acquisire 42 cfu di questa tipologia scegliendo almeno 6 cfu in ognuno dei sotto riportati ambiti disciplinari. Il corso di Elettrodinamica Classica (6 cfu) appartiene all'ambito "Sperimentale Applicativo" e copre quindi la richiesta minima per tale ambito. Per ogni ambito è possibile sostenere al massimo 4 esami.
CORSI DI AMBITO DISCIPLINARE "Sperimentale Applicativo"
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Analisi ottiche per i beni culturali | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/07 |
| Elettronica 1 | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/01 |
| Fisica dell'ambiente | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/07 |
| Fisica sanitaria | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/07 |
| Laboratorio di elettronica | 6 | 62 | Italiano | Primo semestre | FIS/01 |
| Strutture dati e algoritmi per la fisica dei dati | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/01 FIS/07 |
| Tecniche di imaging per applicazioni bio-mediche | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/01 FIS/07 |
| Applicazioni modellistiche per la fisica dell'ambiente e per i beni culturali | 6 | 57 | Italiano | Secondo semestre | FIS/07 |
| Dosimetria | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/07 |
| Elementi di superconduttività e fisica dei magneti ad alto campo | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/01 |
| Elettronica 2 | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/01 |
| Fisica degli acceleratori | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/01 |
| Radiobiologia | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/07 |
- CORSI DI AMBITO DISCIPLINARE "Teorico e dei Fondamenti della Fisica":
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Fisica teorica 2 | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/02 |
| Meccanica statistica | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/02 |
| Metodi matematici della fisica: equazioni differenziali | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/02 |
| Metodi matematici della fisica: geometria e gruppi 1 | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/02 |
| Metodi matematici della fisica: geometria e gruppi 2 | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/02 |
| Teoria dei sistemi a molti corpi 1 | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/02 |
| Teoria dei sistemi a molti corpi 2 | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/02 |
| Teoria dei sistemi quantistici aperti | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/02 |
| Fisica statistica dei sistemi complessi | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/02 |
| Fisica teorica 1 | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/02 |
| Gravità e superstringhe 1 | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/02 |
| Teoria delle interazioni fondamentali 1 | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/02 |
- CORSI DI AMBITO DISCIPLINARE "Microfisico della Materia e delle Interazioni Fondamentali":
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Coerenza e controllo dei sistemi quantistici | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Fisica astroparticellare | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/04 |
| Fisica dei semiconduttori | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Fisica delle particelle | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/04 |
| Fisica delle proteine | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Fisica delle superfici | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Interazione e rivelazione della radiazione nucleare | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/04 |
| Interazioni elettrodeboli | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/04 |
| Laboratorio di fisica degli acceleratori | 6 | 62 | Italiano | Primo semestre | FIS/04 |
| Laboratorio di ottica ed applicazioni | 6 | 62 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Laboratorio di ottica quantistica | 6 | 62 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Laboratorio di superconduttività applicata | 6 | 62 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Machine learning con applicazioni | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 FIS/04 |
| Ottica quantistica | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Probabilità e statistica | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 FIS/04 |
| Proprietà magnetiche e analisi fine della materia a bassa dimensionalità | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Struttura della materia 2 | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Struttura elettronica | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Teoria quantistica dell'informazione | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Elettronica nucleare | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/04 |
| Fisica dei dispositivi elettronici | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 |
| Fisica dei plasmi e della fusione controllata | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 |
| Fisica dei solidi | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 |
| Fisica dello stato solido su nanoscala | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 |
| Fisica nucleare | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/04 |
| Fisica statistica avanzata | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 |
| Laboratorio di fisica dei laser | 6 | 62 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 |
| Laboratorio di fisica dei plasmi | 6 | 57 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 |
| Laboratorio di spettroscopia nucleare | 6 | 62 | Italiano | Secondo semestre | FIS/04 |
| Ottica | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 |
| Radioattività | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/04 |
| Rivelatori di particelle | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/04 |
- CORSI DI AMBITO DISCIPLINARE "Astrofisico, Geofisico, Climatico e Spaziale"
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Astrofisica generale 1 | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/05 |
| Astrofisica nucleare relativistica 1 | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/05 |
| Dinamica dei fluidi in astrofisica | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/05 |
| Introduction to continuum physics | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/06 |
| Physics of the hydrosphere and the cryosphere | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | GEO/12 |
| Radioastronomia 1 | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/05 |
| Astrofisica extragalattica | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/05 |
| Astrofisica generale 2 | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/05 |
| Cosmologia 1 | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/05 |
| Dinamica delle galassie | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/05 |
| Fisica dell'atmosfera | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/06 |
| Laboratorio di modellizzazione dati | 6 | 62 | Italiano | Secondo semestre | FIS/05 FIS/06 |
| Tectonophysics | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/06 GEO/10 |
- Lo studente deve inoltre acquisire 18 cfu scegliendo fra i seguenti corsi affini e integrativi:
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Laboratorio di strumentazione spaziale | 6 | 62 | Italiano | Su più periodi | FIS/05 |
| Biofisica | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 FIS/07 |
| Caratterizzazione di nanostrutture e film sottili | 6 | 62 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Cosmologia 2 | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/05 |
| Elettronica dei sistemi digitali | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | ING-INF/01 |
| Fisica atomica | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Fisica gravitazionale avanzata | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/02 FIS/05 |
| Fondamenti di energetica | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | ING-IND/10 |
| Geometria differenziale 1 | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | MAT/03 |
| Introduzione all'astrofisica | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/05 |
| Introduzione alla relatività generale | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/02 |
| Laboratorio di climatologia e fisica dell'atmosfera | 6 | 62 | Italiano | Primo semestre | FIS/06 FIS/07 |
| Laboratorio di fisica delle particelle | 6 | 62 | Italiano | Primo semestre | FIS/01 |
| Metodologie di analisi dati | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/01 |
| Microelettronica | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | ING-INF/01 |
| Preparazione di esperienze didattiche 1 | 6 | 62 | Italiano | Primo semestre | FIS/08 |
| Simulazioni di materia condensata e biosistemi | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | BIO/10 FIS/03 |
| Sistemi hamiltoniani e teoria delle perturbazioni | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | MAT/07 |
| Storia della fisica | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/08 |
| Strumentazione per medicina | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/07 |
| Teoria delle interazioni fondamentali 2 | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/02 |
| Teoria quantistica della computazione | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Topologia algebrica | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | MAT/03 |
| Analisi matematica 4 | 6 | 47 | Italiano | Secondo semestre | MAT/05 |
| Calcolo numerico per la generazione di immagini fotorealistiche | 6 | 62 | Italiano | Secondo semestre | FIS/05 FIS/06 |
| Data ananlytics, forward and inverse modeling: geophysical and environmental fluid dynamics | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | GEO/12 |
| Deep learning con applicazioni | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/02 |
| Fenomenologia del modello standard delle particelle elementari | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/04 |
| Fisica dei liquidi e della materia soffice | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 |
| Fisica delle nanoparticelle | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 |
| Fondamenti della fisica | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/02 |
| Fondamenti della meccanica quantistica | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/02 FIS/03 |
| Fondamenti di microscopia elettronica e spettroscopie associate | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 |
| Formation of stars and planets | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/05 |
| Geometria 2 | 6 | 52 | Italiano | Secondo semestre | MAT/03 |
| Gravità e superstringhe 2 | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/02 |
| Introduzione alla fisica medica e sanitaria | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/07 |
| Introduzione alla geofisica | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | GEO/10 GEO/11 GEO/12 |
| Laboratorio computazionale di particelle, astroparticelle e interazioni fondamentali | 6 | 62 | Italiano | Secondo semestre | FIS/04 |
| Laboratorio di fisica dell'ambiente | 6 | 62 | Italiano | Secondo semestre | FIS/07 |
| Laboratorio di fisica della materia 2 | 6 | 62 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 |
| Laboratorio di fisica per l'ambiente e per i beni culturali | 6 | 62 | Italiano | Secondo semestre | FIS/07 |
| Laboratorio di fisica sanitaria | 6 | 62 | Italiano | Secondo semestre | FIS/07 |
| Laboratorio di fisica terrestre | 6 | 62 | Italiano | Secondo semestre | GEO/12 |
| Laboratorio di simulazione numerica | 6 | 62 | Italiano | Secondo semestre | FIS/02 FIS/03 |
| Laboratorio di strumentazione per i rivelatori di particelle | 6 | 62 | Italiano | Secondo semestre | FIS/01 |
| Meccanica analitica 2 | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | MAT/07 |
| Metodi computazionali della fisica | 6 | 62 | Italiano | Secondo semestre | FIS/02 |
| Ottica non lineare e fotonica quantistica | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 |
| Preparazione di esperienze didattiche 2 | 6 | 62 | Italiano | Secondo semestre | FIS/08 |
| Principi fisici ed applicazioni delle tecniche di risonanza magnetica nucleare | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/07 |
| Processi radiativi in astrofisica | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/05 |
| Processi stocastici | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 FIS/04 |
| Quantum walks | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 |
| Radioastronomia 2 | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/05 |
| Sistemi dinamici 1 | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | MAT/07 |
| Tecniche fisiche di diagnostica medica | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/07 |
- Lo studente deve inoltre acquisire 12 cfu scegliendo liberamente fra tutti gli insegnamenti attivati dall'Ateneo, purché culturalmente coerenti con il suo percorso formativo e non sovrapponibili, nei contenuti, agli insegnamenti fondamentali e opzionali già utilizzati nel piano di studi.
Rientrano pertanto nella scelta tutti gli insegnamenti presenti in questo Manifesto degli Studi che rispondano a tali criteri.
Rientrano pertanto nella scelta tutti gli insegnamenti presenti in questo Manifesto degli Studi che rispondano a tali criteri.
Attività conclusive
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Tirocinio formativo obbligatorio | 6 | 0 | Italiano | Periodo non definito | NN |
| Prova finale | 36 | 0 | Italiano | Periodo non definito | NN |
Anno di corso a scelta dello studente
Insegnamenti obbligatori
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Elettrodinamica classica | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/01 |
| Abilità informatiche e telematiche | 3 | 0 | Italiano | Periodo non definito | NN |
| Accertamento di lingua inglese - livello b2 (3 CFU) | 3 | 0 | Inglese | Periodo non definito | NN |
- CORSI CARATTERIZZANTI: (48 CFU)
Lo studente deve acquisire 48 cfu di questa tipologia scegliendo almeno 12 cfu in ognuno dei sotto riportati ambiti disciplinari. Il corso di Elettrodinamica Classica (6 cfu) appartiene all'ambito "Sperimentale Applicativo" e quindi risulta già compreso nei 48 cfu.
CORSI DI AMBITO DISCIPLINARE "Sperimentale Applicativo"
Lo studente deve acquisire 48 cfu di questa tipologia scegliendo almeno 12 cfu in ognuno dei sotto riportati ambiti disciplinari. Il corso di Elettrodinamica Classica (6 cfu) appartiene all'ambito "Sperimentale Applicativo" e quindi risulta già compreso nei 48 cfu.
CORSI DI AMBITO DISCIPLINARE "Sperimentale Applicativo"
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Analisi ottiche per i beni culturali | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/07 |
| Elettronica 1 | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/01 |
| Fisica dell'ambiente | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/07 |
| Fisica sanitaria | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/07 |
| Laboratorio di elettronica | 6 | 62 | Italiano | Primo semestre | FIS/01 |
| Tecniche di imaging per applicazioni bio-mediche | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/01 FIS/07 |
| Applicazioni modellistiche per la fisica dell'ambiente e per i beni culturali | 6 | 57 | Italiano | Secondo semestre | FIS/07 |
| Dosimetria | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/07 |
| Elementi di superconduttività e fisica dei magneti ad alto campo | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/01 |
| Elettronica 2 | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/01 |
| Fisica degli acceleratori | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/01 |
| Radiobiologia | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/07 |
- CORSI DI AMBITO DISCIPLINARE "Teorico e dei Fondamenti della Fisica":
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Preparazione di esperienze didattiche 1 | 6 | 62 | Italiano | Primo semestre | FIS/08 |
| Storia della fisica | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/08 |
| Preparazione di esperienze didattiche 2 | 6 | 62 | Italiano | Secondo semestre | FIS/08 |
- CORSI DI AMBITO DISCIPLINARE "Microfisico della Materia e delle Interazioni Fondamentali":
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Coerenza e controllo dei sistemi quantistici | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Fisica astroparticellare | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/04 |
| Fisica dei semiconduttori | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Fisica delle particelle | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/04 |
| Fisica delle proteine | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Fisica delle superfici | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Interazione e rivelazione della radiazione nucleare | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/04 |
| Interazioni elettrodeboli | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/04 |
| Laboratorio di fisica degli acceleratori | 6 | 62 | Italiano | Primo semestre | FIS/04 |
| Laboratorio di ottica ed applicazioni | 6 | 62 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Laboratorio di ottica quantistica | 6 | 62 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Laboratorio di superconduttività applicata | 6 | 62 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Ottica quantistica | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Proprietà magnetiche e analisi fine della materia a bassa dimensionalità | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Struttura della materia 2 | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Struttura elettronica | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Teoria quantistica dell'informazione | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Elettronica nucleare | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/04 |
| Fisica dei dispositivi elettronici | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 |
| Fisica dei plasmi e della fusione controllata | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 |
| Fisica dei solidi | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 |
| Fisica dello stato solido su nanoscala | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 |
| Fisica nucleare | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/04 |
| Fisica statistica avanzata | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 |
| Laboratorio di fisica dei laser | 6 | 62 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 |
| Laboratorio di fisica dei plasmi | 6 | 57 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 |
| Laboratorio di spettroscopia nucleare | 6 | 62 | Italiano | Secondo semestre | FIS/04 |
| Ottica | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 |
| Radioattività | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/04 |
| Rivelatori di particelle | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/04 |
- CORSI DI AMBITO DISCIPLINARE "Astrofisico, Geofisico, Climatico e Spaziale":
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Astrofisica generale 1 | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/05 |
| Astrofisica nucleare relativistica 1 | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/05 |
| Dinamica dei fluidi in astrofisica | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/05 |
| Introduction to continuum physics | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/06 |
| Physics of the hydrosphere and the cryosphere | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | GEO/12 |
| Radioastronomia 1 | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/05 |
| Astrofisica extragalattica | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/05 |
| Astrofisica generale 2 | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/05 |
| Cosmologia 1 | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/05 |
| Dinamica delle galassie | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/05 |
| Fisica dell'atmosfera | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/06 |
| Tectonophysics | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/06 GEO/10 |
- Lo studente deve inoltre acquisire 12 cfu scegliendo fra i seguenti corsi affini e integrativi:
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Laboratorio di strumentazione spaziale | 6 | 62 | Italiano | Su più periodi | FIS/05 |
| Biofisica | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 FIS/07 |
| Caratterizzazione di nanostrutture e film sottili | 6 | 62 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Cosmologia 2 | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/05 |
| Elettronica dei sistemi digitali | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | ING-INF/01 |
| Fisica atomica | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Fisica gravitazionale avanzata | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/02 FIS/05 |
| Fisica teorica 2 | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/02 |
| Fondamenti di energetica | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | ING-IND/10 |
| Geometria differenziale 1 | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | MAT/03 |
| Introduzione all'astrofisica | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/05 |
| Introduzione alla relatività generale | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/02 |
| Laboratorio di climatologia e fisica dell'atmosfera | 6 | 62 | Italiano | Primo semestre | FIS/06 FIS/07 |
| Laboratorio di fisica delle particelle | 6 | 62 | Italiano | Primo semestre | FIS/01 |
| Machine learning con applicazioni | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 FIS/04 |
| Meccanica statistica | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/02 |
| Metodi matematici della fisica: equazioni differenziali | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/02 |
| Metodi matematici della fisica: geometria e gruppi 1 | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/02 |
| Metodi matematici della fisica: geometria e gruppi 2 | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/02 |
| Metodologie di analisi dati | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/01 |
| Microelettronica | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | ING-INF/01 |
| Probabilità e statistica | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 FIS/04 |
| Simulazioni di materia condensata e biosistemi | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | BIO/10 FIS/03 |
| Sistemi hamiltoniani e teoria delle perturbazioni | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | MAT/07 |
| Strumentazione per medicina | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/07 |
| Strutture dati e algoritmi per la fisica dei dati | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/01 FIS/07 |
| Teoria dei sistemi a molti corpi 1 | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/02 |
| Teoria dei sistemi a molti corpi 2 | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/02 |
| Teoria dei sistemi quantistici aperti | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/02 |
| Teoria delle interazioni fondamentali 2 | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/02 |
| Teoria quantistica della computazione | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | FIS/03 |
| Topologia algebrica | 6 | 42 | Italiano | Primo semestre | MAT/03 |
| Analisi matematica 4 | 6 | 47 | Italiano | Secondo semestre | MAT/05 |
| Calcolo numerico per la generazione di immagini fotorealistiche | 6 | 62 | Italiano | Secondo semestre | FIS/05 FIS/06 |
| Data ananlytics, forward and inverse modeling: geophysical and environmental fluid dynamics | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | GEO/12 |
| Deep learning con applicazioni | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/02 |
| Fenomenologia del modello standard delle particelle elementari | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/04 |
| Fisica dei liquidi e della materia soffice | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 |
| Fisica delle nanoparticelle | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 |
| Fisica statistica dei sistemi complessi | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/02 |
| Fisica teorica 1 | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/02 |
| Fondamenti della fisica | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/02 |
| Fondamenti della meccanica quantistica | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/02 FIS/03 |
| Fondamenti di microscopia elettronica e spettroscopie associate | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 |
| Formation of stars and planets | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/05 |
| Geometria 2 | 6 | 52 | Italiano | Secondo semestre | MAT/03 |
| Gravità e superstringhe 1 | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/02 |
| Gravità e superstringhe 2 | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/02 |
| Introduzione alla fisica medica e sanitaria | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/07 |
| Introduzione alla geofisica | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | GEO/10 GEO/11 GEO/12 |
| Laboratorio computazionale di particelle, astroparticelle e interazioni fondamentali | 6 | 62 | Italiano | Secondo semestre | FIS/04 |
| Laboratorio di fisica dell'ambiente | 6 | 62 | Italiano | Secondo semestre | FIS/07 |
| Laboratorio di fisica della materia 2 | 6 | 62 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 |
| Laboratorio di fisica per l'ambiente e per i beni culturali | 6 | 62 | Italiano | Secondo semestre | FIS/07 |
| Laboratorio di fisica sanitaria | 6 | 62 | Italiano | Secondo semestre | FIS/07 |
| Laboratorio di fisica terrestre | 6 | 62 | Italiano | Secondo semestre | GEO/12 |
| Laboratorio di modellizzazione dati | 6 | 62 | Italiano | Secondo semestre | FIS/05 FIS/06 |
| Laboratorio di simulazione numerica | 6 | 62 | Italiano | Secondo semestre | FIS/02 FIS/03 |
| Laboratorio di strumentazione per i rivelatori di particelle | 6 | 62 | Italiano | Secondo semestre | FIS/01 |
| Meccanica analitica 2 | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | MAT/07 |
| Metodi computazionali della fisica | 6 | 62 | Italiano | Secondo semestre | FIS/02 |
| Ottica non lineare e fotonica quantistica | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 |
| Principi fisici ed applicazioni delle tecniche di risonanza magnetica nucleare | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/07 |
| Processi radiativi in astrofisica | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/05 |
| Processi stocastici | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 FIS/04 |
| Quantum walks | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/03 |
| Radioastronomia 2 | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/05 |
| Sistemi dinamici 1 | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | MAT/07 |
| Tecniche fisiche di diagnostica medica | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/07 |
| Teoria delle interazioni fondamentali 1 | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | FIS/02 |
- Lo studente deve inoltre acquisire 18 cfu scegliendo liberamente fra tutti gli insegnamenti attivati dall'Ateneo, purché culturalmente coerenti con il suo percorso formativo e non sovrapponibili, nei contenuti, agli insegnamenti fondamentali e opzionali già utilizzati nel piano di studi.
Rientrano pertanto nella scelta tutti gli insegnamenti presenti in questo Manifesto degli Studi che rispondano a tali criteri.
Rientrano pertanto nella scelta tutti gli insegnamenti presenti in questo Manifesto degli Studi che rispondano a tali criteri.
Attività conclusive
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Prova finale | 36 | 0 | Italiano | Periodo non definito | NN |
Altre informazioni
Sede
Milano
Presidente del Collegio didattico
Tutor per l'orientamento
Tutor per la mobilità internazionale e l'Erasmus
Tutor per i piani di studio
Tutor per stage e tirocini
Tutor per laboratori e altre attività
Tutor per tesi di laurea
Tutor per trasferimenti
Tutor per ammissioni lauree magistrali
Tutor per riconoscimento crediti
Strutture di riferimento
Contatti
- Commissione Orientamento
https://unimibox.unimi.it/index.php/s/d3z27gH8KLosixk - Commissione Ammissione alla Laurea Magistrale
G. Maero, C. Barbieri, M. Genoni, S. Riboldi - Ammissioni e Immatricolazioni
https://www.unimi.it/it/node/183 - Commissione Tesi e Organizzazione Prova Finale
L. Bonizzoni (Presidente), C. Benedetti, F. Camera, S. Carrazza, V. Liberali, D. Maino - Commissione Trasferimenti e riconoscimento crediti
G. Maero, C. Barbieri, M. Genoni, S. Riboldi - Docente referente Disabilità
L. Carminati - Commissione Orario
S. Bottoni, M. Gherardi - Segreterie Studenti
https://www.unimi.it/it/studiare/servizi-gli-studenti/segreterie-informastudenti
+390250325032 - Docente Responsabile Piano Lauree Scientifiche (PLS)
M. Giliberti - Sicurezza Laboratori Didattici
M. Potenza - Presidenza e Segreteria del Corso di Studi
Via Celoria 16 - 20133 Milano
https://informastudenti.unimi.it/saw/ess?AUTH=SAML
+3902.50317401 - Biblioteca
Via Celoria 18 - 20133 Milano
http://www.sba.unimi.it/Biblioteche/bicf/13453.html
Le tasse universitarie per gli studenti iscritti ai corsi di laurea, di laurea magistrale e a ciclo unico sono suddivise in due rate con modalità di calcolo e tempi di pagamento diversi:
- l'importo della prima rata è uguale per tutti
- l'importo della seconda rata varia in base al valore ISEE Università, al Corso di laurea di iscrizione e alla posizione (in corso/fuori corso da un anno oppure fuori corso da più di un anno).
- per i corsi on line è prevista una rata suppletiva.
Sono previste:
- agevolazioni per gli studenti con elevati requisiti di merito
- importi diversificati in base al Paese di provenienza per gli studenti internazionali con reddito e patrimonio all'estero
- agevolazioni per gli studenti internazionali con status di rifugiato
Altre agevolazioni
L’Ateneo fornisce agevolazioni economiche a favore dei propri studenti con requisiti particolari (merito, condizioni economiche o personali, studenti internazionali)
Maggiori informazioni
Orientamento:
Info su ammissioni e immatricolazioni
- Contatta le segreterie
- Sportello online InformaStudenti
- Studenti internazionali: welcome desk
- Studenti con disabilità
- Studenti con DSA
Documenti ufficiali
A.A. 2025/2026
A.A. 2024/2025
Fisica (Classe LM-17)-immatricolati dall'a.a. 2019/2020 [F95of2 2025]
A.A. 2023/2024
Fisica (Classe LM-17)-immatricolati dall'a.a. 2019/2020 [F95of2 2024]
A.A. 2022/2023
Fisica (Classe LM-17)-immatricolati dall'a.a. 2019/2020 [F95of2 2023]
A.A. 2021/2022
Fisica (Classe LM-17)-immatricolati dall'a.a. 2019/2020 [F95of2 2022]
A.A. 2020/2021
Fisica (Classe LM-17)-immatricolati dall'a.a. 2019/2020 [F95of2 2021]