Scienze filosofiche (Classe LM-78)-immatricolati nel solo a.a. 2020/2021
Il corso di laurea magistrale in Scienze filosofiche offre ai laureati una conoscenza approfondita dei contenuti e dei metodi dell'indagine filosofica, promuovendo ad un tempo una formazione specialistica in diversi ambiti di ricerca.
Ferma restando la necessità di una formazione filosofica di ampio e generale respiro, due differenti ragioni rendono auspicabile e necessario un processo di specializzazione nell'area degli studi filosofici nel biennio magistrale.
In primo luogo, una più accentuata dimensione specialistica consente ai laureati di acquisire quella consapevolezza della specificità e della complessità dei problemi (teorici e pratici), che è sempre più richiesta da un punto di vista professionale nel contesto attuale.
In secondo luogo, è un fatto che negli ultimi decenni gli ambiti della ricerca filosofica si sono sempre più arricchiti e differenziati. Essi forniscono non solo contenuti specifici e strumenti di ragionamento volti a sviluppare la capacità critica, ma approfondiscono anche relazioni con svariate aree di studio fra le quali: la psicologia, la linguistica, l'informatica, l'arte, la storia, la sociologia, le scienze politiche, l'antropologia, la pedagogia, la biologia, la fisica, la matematica.
La filosofia, oltre a riflettere su se stessa e sui propri metodi, offre strumenti per mettere in discussione e approfondire le basi concettuali di qualunque disciplina: ricostruisce la storia delle nozioni teoriche, fornisce nuovi strumenti di analisi, si interroga sui risvolti etico-politici di azioni e comportamenti, e può fare adeguatamente tutto ciò solo se si articola in percorsi sufficientemente definiti e differenziati. Di qui la necessità di strutturare in curricula il percorso della laurea magistrale, accentuando nella misura del possibile la diversità dei percorsi di studio, in modo da renderli al tempo stesso più aderenti alle dimensioni specialistiche della ricerca filosofica e più marcatamente professionalizzanti.
Chi si iscrive alla laurea magistrale in Scienze filosofiche è pertanto chiamato ad individuare un ambito di ricerca tra quelli proposti, per approfondire la formazione filosofica in modo rigoroso e al tempo stesso specialistico.
A tal fine, il corso di laurea prevede che i laureati seguano un percorso formativo che propone, al primo anno, insegnamenti di orientamento nel panorama filosofico di loro interesse, per poi proseguire, al secondo anno, con insegnamenti che permettano di indagare più approfonditamente l'ambito di studi scelto, esaminando anche le molteplici interazioni con discipline affini e complementari. Le conoscenze, le capacità e le competenze maturate consentono di affrontare a un livello specialistico la redazione e la discussione della tesi.
Le principali aree nelle quali il corso di laurea si articola sono rivolte ad approfondire: la dimensione storica del pensiero filosofico; i fondamenti teorici, morali ed estetici della contemporaneità; lo studio della società nelle sue dimensioni antropologiche, sociologiche, politiche e etico-filosofiche; la logica, il linguaggio e la teoria della mente, anche in relazione agli sviluppi della ricerca scientifica contemporanea.
Ferma restando la necessità di una formazione filosofica di ampio e generale respiro, due differenti ragioni rendono auspicabile e necessario un processo di specializzazione nell'area degli studi filosofici nel biennio magistrale.
In primo luogo, una più accentuata dimensione specialistica consente ai laureati di acquisire quella consapevolezza della specificità e della complessità dei problemi (teorici e pratici), che è sempre più richiesta da un punto di vista professionale nel contesto attuale.
In secondo luogo, è un fatto che negli ultimi decenni gli ambiti della ricerca filosofica si sono sempre più arricchiti e differenziati. Essi forniscono non solo contenuti specifici e strumenti di ragionamento volti a sviluppare la capacità critica, ma approfondiscono anche relazioni con svariate aree di studio fra le quali: la psicologia, la linguistica, l'informatica, l'arte, la storia, la sociologia, le scienze politiche, l'antropologia, la pedagogia, la biologia, la fisica, la matematica.
La filosofia, oltre a riflettere su se stessa e sui propri metodi, offre strumenti per mettere in discussione e approfondire le basi concettuali di qualunque disciplina: ricostruisce la storia delle nozioni teoriche, fornisce nuovi strumenti di analisi, si interroga sui risvolti etico-politici di azioni e comportamenti, e può fare adeguatamente tutto ciò solo se si articola in percorsi sufficientemente definiti e differenziati. Di qui la necessità di strutturare in curricula il percorso della laurea magistrale, accentuando nella misura del possibile la diversità dei percorsi di studio, in modo da renderli al tempo stesso più aderenti alle dimensioni specialistiche della ricerca filosofica e più marcatamente professionalizzanti.
Chi si iscrive alla laurea magistrale in Scienze filosofiche è pertanto chiamato ad individuare un ambito di ricerca tra quelli proposti, per approfondire la formazione filosofica in modo rigoroso e al tempo stesso specialistico.
A tal fine, il corso di laurea prevede che i laureati seguano un percorso formativo che propone, al primo anno, insegnamenti di orientamento nel panorama filosofico di loro interesse, per poi proseguire, al secondo anno, con insegnamenti che permettano di indagare più approfonditamente l'ambito di studi scelto, esaminando anche le molteplici interazioni con discipline affini e complementari. Le conoscenze, le capacità e le competenze maturate consentono di affrontare a un livello specialistico la redazione e la discussione della tesi.
Le principali aree nelle quali il corso di laurea si articola sono rivolte ad approfondire: la dimensione storica del pensiero filosofico; i fondamenti teorici, morali ed estetici della contemporaneità; lo studio della società nelle sue dimensioni antropologiche, sociologiche, politiche e etico-filosofiche; la logica, il linguaggio e la teoria della mente, anche in relazione agli sviluppi della ricerca scientifica contemporanea.
Il laureato magistrale in Scienze filosofiche potrà:
- ricoprire ruoli strategici, organizzativi e comunicativi, nella pubblica amministrazione e in imprese pubbliche o private, nazionali e internazionali;
- lavorare nel campo dell'editoria tradizionale e multimediale;
- svolgere attività professionali nel settore della comunicazione;
- svolgere attività professionali nel settore della consulenza filosofica (philosophical counceling);
- coordinare gruppi di lavoro in qualità di mediatori culturali.
I laureati in Scienze filosofiche sono in grado di svolgere le seguenti mansioni:
- condurre una ricerca autonoma nell'ambito di dottorati o programmi di ricerca in filosofia e scienze affini in Italia e all'estero;
- insegnare gli elementi essenziali delle discipline filosofiche, storiche, pedagogiche e demo-antropologiche nei licei e negli altri istituti di istruzione secondaria superiore;
- assumere ruoli di responsabilità gestionale e di coordinamento nella pubblica amministrazione;
- svolgere compiti nell'ambito della selezione e dello sviluppo delle risorse umane, della comunicazione, delle relazioni interaziendali e dell'elaborazione culturale in imprese pubbliche e private;
- dirigere culturalmente collane editoriali, leggere criticamente e correggere testi per la pubblicazione;
- organizzare eventi culturali, predisporre contenuti promozionali e redigere testi destinati al marketing;
- fornire prospettive critiche e propositive in ambienti di lavoro e al fine di favorire il raggiungimento di un equilibrio personale;
- favorire la collaborazione lavorativa e non in società multi-culturali.
Statistiche occupazionali (Almalaurea)
- ricoprire ruoli strategici, organizzativi e comunicativi, nella pubblica amministrazione e in imprese pubbliche o private, nazionali e internazionali;
- lavorare nel campo dell'editoria tradizionale e multimediale;
- svolgere attività professionali nel settore della comunicazione;
- svolgere attività professionali nel settore della consulenza filosofica (philosophical counceling);
- coordinare gruppi di lavoro in qualità di mediatori culturali.
I laureati in Scienze filosofiche sono in grado di svolgere le seguenti mansioni:
- condurre una ricerca autonoma nell'ambito di dottorati o programmi di ricerca in filosofia e scienze affini in Italia e all'estero;
- insegnare gli elementi essenziali delle discipline filosofiche, storiche, pedagogiche e demo-antropologiche nei licei e negli altri istituti di istruzione secondaria superiore;
- assumere ruoli di responsabilità gestionale e di coordinamento nella pubblica amministrazione;
- svolgere compiti nell'ambito della selezione e dello sviluppo delle risorse umane, della comunicazione, delle relazioni interaziendali e dell'elaborazione culturale in imprese pubbliche e private;
- dirigere culturalmente collane editoriali, leggere criticamente e correggere testi per la pubblicazione;
- organizzare eventi culturali, predisporre contenuti promozionali e redigere testi destinati al marketing;
- fornire prospettive critiche e propositive in ambienti di lavoro e al fine di favorire il raggiungimento di un equilibrio personale;
- favorire la collaborazione lavorativa e non in società multi-culturali.
Statistiche occupazionali (Almalaurea)
Requisiti e modalità d'ammissione:
Possono accedere al corso di laurea magistrale in Scienze filosofiche le studentesse e gli studenti in possesso dei seguenti requisiti:
1. laurea triennale nella classe L-5 Filosofia, conseguita presso l'Università degli Studi di Milano o in altro ateneo italiano, oppure di laurea in altra classe. In entrambi i casi è necessario che le studentesse e gli studenti abbiano ottenuto i crediti sotto indicati:
a. almeno 60 CFU in uno o più dei seguenti settori scientifico-disciplinari filosofici: M-FIL/01, M-FIL/02, M-FIL/03, M- FIL/04, M-FIL/05, M-FIL/06, M-FIL/07, M-FIL/08, SPS/01, IUS/20, M/STO-05;
b. tra i 60 CFU indicati al punto (a), almeno 18 devono essere stati acquisiti in uno o più dei seguenti settori scientifico- disciplinari storico-filosofici: M-FIL/06, M-FIL/07, M-FIL/08;
c. è consentito sostituire fino a 18 dei 60 CFU indicati al punto (a) con altrettanti CFU acquisiti in altri settori scientifico-disciplinari purché compresi nelle seguenti aree: 01 matematiche e informatiche, 02 scienze fisiche, 05 Scienze biologiche, 10 Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche, 11 Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche, 12 Scienze giuridiche, 13 Scienze economiche e statistiche, 14 Scienze politiche e sociali.
2. conoscenza della lingua inglese pari o superiore a livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue (QCER). I candidati all'ammissione (a meno che non siano di madre-lingua inglese) dovranno dimostrare di aver acquisito competenze e abilità nella lingua inglese con le modalità più avanti specificate.
Il livello B1 sarà verificato dal Centro Linguistico d'Ateneo SLAM durante la fase di ammissione nei seguenti modi:
- certificazione linguistica conseguita non oltre i 3 anni, di livello B1 o superiore (per la lista delle certificazioni linguistiche riconosciute dall'Ateneo si rimanda al sito: https://www.unimi.it/it/studiare/competenze-linguistiche/placement-test-test-di-ingresso-e-corsi-di-inglese). La certificazione deve essere caricata durante la procedura di ammissione;
- livello di inglese B1 o superiore conseguito durante un corso di laurea triennale dell'Università degli Studi di Milano attraverso il percorso SLAM. Sono ritenuti validi gli accertamenti conseguiti entro quattro anni dalla data di verbalizzazione. La verifica avviene d'ufficio senza alcuna necessità di allegare attestati;
- test di ingresso, erogato da SLAM, che si svolgerà il giorno 22 luglio o 11 settembre 2020 dalle 9 alle 18 presso l'aula 700 di via Colombo 46. Tutti coloro che non inviano una certificazione valida né risultino con livello valido sono convocati ad una data di test tramite la procedura di ammissione.
In caso di non superamento del test di ingresso B1 il candidato non sarà ammesso al corso di laurea magistrale e non potrà accedere ad ulteriori test.
Maggiori informazioni disponibili al seguente link: https://www.unimi.it/it/studiare/frequentare-un-corso-di-laurea/iscriversi/corsi-magistrali-biennali/magistrali-ad-accesso-libero
Modalità di verifica delle conoscenze
Il Corso di laurea magistrale in Scienze filosofiche è ad accesso libero, previa verifica dei suindicati requisiti curriculari.
La preparazione personale dei candidati si intende verificata per gli studenti che hanno conseguito una votazione finale uguale o superiore a 95.
Per i candidati che hanno conseguito alla laurea una votazione finale inferiore alla soglia di 95 la verifica dell'adeguatezza della personale preparazione viene effettuata tramite colloquio individuale, anche in forma telematica.
I candidati laureati nella classe L-5 presso l'Università degli Studi di Milano, che hanno conseguito la votazione finale di almeno 95, essendo in possesso dei requisiti curriculari, accedono direttamente al corso di laurea magistrale.
Al momento della presentazione della domanda di iscrizione al Corso di Laurea magistrale i candidati devono dichiarare quale curriculum scelgono.
Per poter essere ammessi all'a.a. 2020-21 i candidati dovranno essere in possesso di tutti i requisiti d'ammissione (laurea, eventuali esami singoli, conoscenza della lingua inglese) entro il 31 dicembre 2020.
Possono accedere al corso di laurea magistrale in Scienze filosofiche le studentesse e gli studenti in possesso dei seguenti requisiti:
1. laurea triennale nella classe L-5 Filosofia, conseguita presso l'Università degli Studi di Milano o in altro ateneo italiano, oppure di laurea in altra classe. In entrambi i casi è necessario che le studentesse e gli studenti abbiano ottenuto i crediti sotto indicati:
a. almeno 60 CFU in uno o più dei seguenti settori scientifico-disciplinari filosofici: M-FIL/01, M-FIL/02, M-FIL/03, M- FIL/04, M-FIL/05, M-FIL/06, M-FIL/07, M-FIL/08, SPS/01, IUS/20, M/STO-05;
b. tra i 60 CFU indicati al punto (a), almeno 18 devono essere stati acquisiti in uno o più dei seguenti settori scientifico- disciplinari storico-filosofici: M-FIL/06, M-FIL/07, M-FIL/08;
c. è consentito sostituire fino a 18 dei 60 CFU indicati al punto (a) con altrettanti CFU acquisiti in altri settori scientifico-disciplinari purché compresi nelle seguenti aree: 01 matematiche e informatiche, 02 scienze fisiche, 05 Scienze biologiche, 10 Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche, 11 Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche, 12 Scienze giuridiche, 13 Scienze economiche e statistiche, 14 Scienze politiche e sociali.
2. conoscenza della lingua inglese pari o superiore a livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue (QCER). I candidati all'ammissione (a meno che non siano di madre-lingua inglese) dovranno dimostrare di aver acquisito competenze e abilità nella lingua inglese con le modalità più avanti specificate.
Il livello B1 sarà verificato dal Centro Linguistico d'Ateneo SLAM durante la fase di ammissione nei seguenti modi:
- certificazione linguistica conseguita non oltre i 3 anni, di livello B1 o superiore (per la lista delle certificazioni linguistiche riconosciute dall'Ateneo si rimanda al sito: https://www.unimi.it/it/studiare/competenze-linguistiche/placement-test-test-di-ingresso-e-corsi-di-inglese). La certificazione deve essere caricata durante la procedura di ammissione;
- livello di inglese B1 o superiore conseguito durante un corso di laurea triennale dell'Università degli Studi di Milano attraverso il percorso SLAM. Sono ritenuti validi gli accertamenti conseguiti entro quattro anni dalla data di verbalizzazione. La verifica avviene d'ufficio senza alcuna necessità di allegare attestati;
- test di ingresso, erogato da SLAM, che si svolgerà il giorno 22 luglio o 11 settembre 2020 dalle 9 alle 18 presso l'aula 700 di via Colombo 46. Tutti coloro che non inviano una certificazione valida né risultino con livello valido sono convocati ad una data di test tramite la procedura di ammissione.
In caso di non superamento del test di ingresso B1 il candidato non sarà ammesso al corso di laurea magistrale e non potrà accedere ad ulteriori test.
Maggiori informazioni disponibili al seguente link: https://www.unimi.it/it/studiare/frequentare-un-corso-di-laurea/iscriversi/corsi-magistrali-biennali/magistrali-ad-accesso-libero
Modalità di verifica delle conoscenze
Il Corso di laurea magistrale in Scienze filosofiche è ad accesso libero, previa verifica dei suindicati requisiti curriculari.
La preparazione personale dei candidati si intende verificata per gli studenti che hanno conseguito una votazione finale uguale o superiore a 95.
Per i candidati che hanno conseguito alla laurea una votazione finale inferiore alla soglia di 95 la verifica dell'adeguatezza della personale preparazione viene effettuata tramite colloquio individuale, anche in forma telematica.
I candidati laureati nella classe L-5 presso l'Università degli Studi di Milano, che hanno conseguito la votazione finale di almeno 95, essendo in possesso dei requisiti curriculari, accedono direttamente al corso di laurea magistrale.
Al momento della presentazione della domanda di iscrizione al Corso di Laurea magistrale i candidati devono dichiarare quale curriculum scelgono.
Per poter essere ammessi all'a.a. 2020-21 i candidati dovranno essere in possesso di tutti i requisiti d'ammissione (laurea, eventuali esami singoli, conoscenza della lingua inglese) entro il 31 dicembre 2020.
Il Corso di laurea in Scienze filosofiche intrattiene scambi Erasmus con università europee da più di dieci anni, informando gli studenti e invitandoli a sfruttare le opportunità che questi scambi offrono. Negli ultimi anni, il bando Erasmus viene pubblicizzato sul sito web di Ateneo e viene presentato agli studenti di Scienze filosofiche in un apposito incontro organizzato dal responsabile Erasmus del Dipartimento, in cui vengono introdotte le diverse sedi e le diverse aree di specializzazione filosofica. Dato il vasto numero di sedi disponibili, tutte le aree filosofiche sono coperte dalle diverse sedi a disposizione: storia della filosofia, filosofia teoretica, filosofia morale, estetica, filosofia del linguaggio, logica e filosofia della scienza. Le diverse sedi offrono anche l'opportunità agli studenti di sostenere esami non filosofici.
I candidati sono selezionati da una commissione composta dai docenti del Dipartimento che valutano le motivazioni degli studenti, la loro carriera accademica e la loro conoscenza della lingua del paese in cui desiderano recarsi.
I candidati selezionati compilano il Learning Agreement con il responsabile Erasmus e discutono con lui per e-mail i cambiamenti dello stesso quando sono all'estero. Gli studenti che mandano il Learning Agreement al responsabile Erasmus per e-mail lo ricevono con la firma elettronica e lo possono fare controfirmare all'università ospitante prima del rientro.
Al rientro dal soggiorno all'estero, gli esami che lo studente ha sostenuto all'estero (documentati dal "Transcript of Records") sono convertiti in esami italiani sulla base del Learning Agreement; la conversione degli esami e la relativa votazione è sottoposta all'approvazione del Collegio Didattico di Filosofia.
Gli accordi internazionali in corso di validità sono disponibili al seguente link: https://www.unimi.it/it/internazionale/la-statale-nel-mondo/accordi-internazionali
I candidati sono selezionati da una commissione composta dai docenti del Dipartimento che valutano le motivazioni degli studenti, la loro carriera accademica e la loro conoscenza della lingua del paese in cui desiderano recarsi.
I candidati selezionati compilano il Learning Agreement con il responsabile Erasmus e discutono con lui per e-mail i cambiamenti dello stesso quando sono all'estero. Gli studenti che mandano il Learning Agreement al responsabile Erasmus per e-mail lo ricevono con la firma elettronica e lo possono fare controfirmare all'università ospitante prima del rientro.
Al rientro dal soggiorno all'estero, gli esami che lo studente ha sostenuto all'estero (documentati dal "Transcript of Records") sono convertiti in esami italiani sulla base del Learning Agreement; la conversione degli esami e la relativa votazione è sottoposta all'approvazione del Collegio Didattico di Filosofia.
Gli accordi internazionali in corso di validità sono disponibili al seguente link: https://www.unimi.it/it/internazionale/la-statale-nel-mondo/accordi-internazionali
La frequenza è consigliata
Elenco insegnamenti
Anno di corso a scelta dello studente
Insegnamenti obbligatori
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Accertamento di lingua inglese - livello b2 (3 CFU) | 3 | 0 | Italiano | Periodo non definito |
a - 3 CFU in una seconda lingua straniera UE o in una applicazione formativa
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Accertamento linguistico: lingua francese (3 CFU) | 3 | 0 | Italiano | Periodo non definito | |
| Accertamento linguistico: lingua spagnola (3 CFU) | 3 | 0 | Italiano | Periodo non definito | |
| Accertamento linguistico: lingua tedesca (3 CFU) | 3 | 0 | Italiano | Periodo non definito |
a.2 - 3 esami da 9 CFU (totale 27 CFU) da acquisire nei seguenti settori: 9 CFU in M-FIL/01, 9 CFU in M-FIL/03 e 9 CFU in M-FIL/04
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Fenomenologia ed ermeneutica | 9 | 60 | Italiano | M-FIL/01 | |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Antropologia filosofica | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | M-FIL/03 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Estetica del performativo | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | M-FIL/04 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Filosofia delle pratiche | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | M-FIL/01 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Estetica degli oggetti | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-FIL/04 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Human - animal studies | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-FIL/03 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Representation and image theories | 9 | 60 | Inglese | Secondo semestre | M-FIL/04 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 |
b - 9 CFU da acquisire attraverso il superamento di altri insegnamenti da lui scelti liberamente tra tutti gli insegnamenti attivati nell'Ateneo.
b.2 - 1 esame da 9 CFU e 2 esami da 6 CFU (totale 21 CFU) da acquisire a scelta fra quelli proposti, ove non ancora sostenuti
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Estetica contemporanea lm | 9 | 60 | Italiano | M-FIL/04 | |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Fenomenologia ed ermeneutica | 9 | 60 | Italiano | M-FIL/01 | |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Antropologia filosofica | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | M-FIL/03 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Estetica del performativo | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | M-FIL/04 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Filosofia delle pratiche | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | M-FIL/01 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Estetica degli oggetti | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-FIL/04 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Fenomenologia descrittiva | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-FIL/01 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Human - animal studies | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-FIL/03 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Representation and image theories | 9 | 60 | Inglese | Secondo semestre | M-FIL/04 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 |
c - 1 esame da 9 CFU da acquisire a scelta fra quelli proposti
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Storia della filosofia contemporanea lm | 9 | 60 | Italiano | M-FIL/06 | |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia della filosofia lm | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-FIL/06 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 |
d - 1 esame da 9 CFU da acquisire a scelta fra quelli proposti
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Storia contemporanea | 9 | 60 | Italiano | Su più periodi | M-STO/04 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Filosofia del diritto (of2) | 9 | 63 | Italiano | Primo semestre | IUS/20 |
| Rules, reason and norms | 9 | 60 | Inglese | Primo semestre | SECS-P/01 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia della filosofia politica lm | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | SPS/02 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia economica | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | SECS-P/12 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Antropologia sociale | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-DEA/01 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia del pensiero politico | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | SPS/02 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Scienza politica | 9 | 60 | Italiano | Secondo trimestre | SPS/04 |
| - Unità didattica 1 | 3 | ||||
| - Unità didattica 2 | 3 | ||||
| - Unità didattica 3 | 3 |
e - 1 esame da 6 CFU da acquisire a scelta fra quelli proposti
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Artificial intelligence | 9 | 60 | Inglese | Primo semestre | INF/01 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia della scienza e delle tecniche | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | M-STO/05 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia dell'architettura | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | ICAR/18 |
f - 2 esami da 6 CFU (totale 12 CFU) da acquisire a scelta fra quelli proposti
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Storia contemporanea | 9 | 60 | Italiano | Su più periodi | M-STO/04 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia medievale | 9 | 60 | Italiano | Su più periodi | M-STO/01 |
| - Unita didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia moderna | 9 | 60 | Italiano | Su più periodi | M-STO/02 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Fonti, modelli e linguaggi dell'arte contemporanea | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | L-ART/03 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia del teatro contemporaneo | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | L-ART/05 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia greca | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | L-ANT/02 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia romana | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | L-ANT/03 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Cultura visuale | 6 | 40 | Italiano | Secondo semestre | L-ART/06 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| Culture e pratiche musicali nell'età dei mass-media | 6 | 40 | Italiano | Secondo semestre | L-ART/07 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| Filmologia | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | L-ART/06 |
| - Unita' didattica | 3 | ||||
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| Metodologie e tecnologie didattiche | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-PED/03 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 |
Attività conclusive
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Prova finale | 21 | 0 | Italiano | Periodo non definito |
Anno di corso a scelta dello studente
Insegnamenti obbligatori
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Accertamento di lingua inglese - livello b2 (3 CFU) | 3 | 0 | Italiano | Periodo non definito |
a - 3 CFU in una seconda lingua straniera UE o in una applicazione formativa
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Accertamento linguistico: lingua francese (3 CFU) | 3 | 0 | Italiano | Periodo non definito | |
| Accertamento linguistico: lingua spagnola (3 CFU) | 3 | 0 | Italiano | Periodo non definito | |
| Accertamento linguistico: lingua tedesca (3 CFU) | 3 | 0 | Italiano | Periodo non definito |
b - 9 CFU da acquisire attraverso il superamento di altri insegnamenti da lui scelti liberamente tra tutti gli insegnamenti attivati nell'Ateneo.
g - 1 esame da 9 CFU fra quelli proposti
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Antropologia filosofica | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | M-FIL/03 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Human - animal studies | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-FIL/03 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 |
h - 2 esami da 9 CFU (totale 18 CFU) da acquisire a scelta fra quelli proposti, scegliendo insegnamenti di settori scientifico disciplinari diversi tra loro.
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Estetica contemporanea lm | 9 | 60 | Italiano | M-FIL/04 | |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Fenomenologia ed ermeneutica | 9 | 60 | Italiano | M-FIL/01 | |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Antropologia filosofica | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | M-FIL/03 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Estetica del performativo | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | M-FIL/04 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Filosofia delle pratiche | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | M-FIL/01 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Logical methods | 9 | 60 | Inglese | Primo semestre | M-FIL/02 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Philosophical analysis | 9 | 60 | Inglese | Primo semestre | M-FIL/05 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Estetica degli oggetti | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-FIL/04 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Fenomenologia descrittiva | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-FIL/01 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Human - animal studies | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-FIL/03 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Language and metaphysics | 9 | 60 | Inglese | Secondo semestre | M-FIL/05 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Philosophy of cognitive neuroscience | 9 | 60 | Inglese | Secondo semestre | M-FIL/02 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Representation and image theories | 9 | 60 | Inglese | Secondo semestre | M-FIL/04 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 |
i - 1 esame da 9 CFU da acquisire a scelta fra quelli proposti
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Storia della filosofia contemporanea lm | 9 | 60 | Italiano | M-FIL/06 | |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia della filosofia medievale lm | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | M-FIL/08 |
| - Unità didattica A | 3 | ||||
| - Unità didattica B | 3 | ||||
| - Unità didattica C | 3 | ||||
| Storia della filosofia antica lm | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-FIL/07 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia della filosofia lm | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-FIL/06 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia della filosofia moderna lm | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-FIL/06 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 |
l - 2 esami da 6 CFU (totale 12 CFU) da acquisire in due dei tre settori disciplinari indicati
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Sociologia delle scienze e delle tecnologie | 6 | 40 | Italiano | SPS/07 | |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| Storia della filosofia politica lm | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | SPS/02 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Antropologia sociale | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-DEA/01 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia del pensiero politico | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | SPS/02 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 |
m - 1 esame da 9 CFU e 1 esame da 6 CFU (totale 15 CFU) da acquisire a scelta fra quelli proposti, in settori scientifico disciplinari diversi tra loro
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Language and society | 6 | 40 | Inglese | SPS/07 | |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| Filosofia del diritto (of2) | 9 | 63 | Italiano | Primo semestre | IUS/20 |
| Human development and mobility in a changing world | 9 | 60 | Inglese | Primo semestre | M-DEA/01 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Rules, reason and norms | 9 | 60 | Inglese | Primo semestre | SECS-P/01 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia della filosofia politica lm | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | SPS/02 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Antropologia ambientale | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-DEA/01 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Antropologia del mondo classico | 6 | 40 | Italiano | Secondo semestre | M-STO/06 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| Antropologia giuridica | 6 | 42 | Italiano | Secondo semestre | IUS/20 |
| Storia del pensiero politico | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | SPS/02 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Scienza politica | 9 | 60 | Italiano | Secondo trimestre | SPS/04 |
| - Unità didattica 1 | 3 | ||||
| - Unità didattica 2 | 3 | ||||
| - Unità didattica 3 | 3 | ||||
| Teoria politica | 9 | 60 | Italiano | Secondo trimestre | SPS/01 |
| The western tradition: moral and political values | 12 | 80 | Inglese | Secondo trimestre | M-FIL/06 SPS/02 |
| - Unit 1 | 6 | ||||
| - Unit 2 | 6 |
n - 1 esame da 6 CFU da acquisire a scelta fra quelli proposti
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Artificial intelligence | 9 | 60 | Inglese | Primo semestre | INF/01 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Psicologia generale | 6 | 40 | Italiano | Primo semestre | M-PSI/01 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| Storia della scienza e delle tecniche | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | M-STO/05 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 |
o - 1 esame da 9 CFU e 1 esame da 6 CFU (totale 15 CFU) da acquisire a scelta fra quelli proposti
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Storia contemporanea | 9 | 60 | Italiano | Su più periodi | M-STO/04 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia medievale | 9 | 60 | Italiano | Su più periodi | M-STO/01 |
| - Unita didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia moderna | 9 | 60 | Italiano | Su più periodi | M-STO/02 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Geografia e ambiente nell'evoluzione delle società umane | 6 | 40 | Italiano | Primo semestre | M-GGR/01 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| Linguistica generale lm | 6 | 40 | Italiano | Primo semestre | L-LIN/01 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| Storia culturale del mediterraneo lm | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | L-OR/10 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia greca | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | L-ANT/02 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia romana | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | L-ANT/03 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Antropologia della musica | 6 | 40 | Italiano | Secondo semestre | L-ART/08 |
| - Unita' didattica | 3 | ||||
| Etnomusicologia | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | L-ART/08 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Indologia | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | L-OR/18 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Metodologie e tecnologie didattiche | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-PED/03 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia e istituzioni dell'africa | 9 | 60 | Italiano | Terzo trimestre | SPS/13 |
| - Unità didattica 1 | 3 | ||||
| - Unità didattica 2 | 3 | ||||
| - Unità didattica 3 | 3 | ||||
| Storia e istituzioni dell'asia | 6 | 40 | Italiano | Terzo trimestre | SPS/14 |
Attività conclusive
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Prova finale | 21 | 0 | Italiano | Periodo non definito |
Anno di corso a scelta dello studente
Insegnamenti obbligatori
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Accertamento di lingua inglese - livello b2 (3 CFU) | 3 | 0 | Italiano | Periodo non definito |
a - 3 CFU in una seconda lingua straniera UE o in una applicazione formativa
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Accertamento linguistico: lingua francese (3 CFU) | 3 | 0 | Italiano | Periodo non definito | |
| Accertamento linguistico: lingua spagnola (3 CFU) | 3 | 0 | Italiano | Periodo non definito | |
| Accertamento linguistico: lingua tedesca (3 CFU) | 3 | 0 | Italiano | Periodo non definito |
b - 9 CFU da acquisire attraverso il superamento di altri insegnamenti da lui scelti liberamente tra tutti gli insegnamenti attivati nell'Ateneo.
p - 2 esami da 9 CFU e 1 esame da 6 CFU (totale 24 CFU) da acquisire a scelta fra quelli proposti
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Estetica contemporanea lm | 9 | 60 | Italiano | M-FIL/04 | |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Fenomenologia ed ermeneutica | 9 | 60 | Italiano | M-FIL/01 | |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Language and logic | 9 | 60 | Inglese | M-FIL/05 | |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Antropologia filosofica | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | M-FIL/03 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Logical methods | 9 | 60 | Inglese | Primo semestre | M-FIL/02 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Philosophical analysis | 9 | 60 | Inglese | Primo semestre | M-FIL/05 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Fenomenologia descrittiva | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-FIL/01 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Human - animal studies | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-FIL/03 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Language and metaphysics | 9 | 60 | Inglese | Secondo semestre | M-FIL/05 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Philosophy of cognitive neuroscience | 9 | 60 | Inglese | Secondo semestre | M-FIL/02 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 |
q - 3 esami da 9 CFU (totale 27 CFU) da acquisire a scelta fra quelli proposti
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Storia della filosofia contemporanea lm | 9 | 60 | Italiano | M-FIL/06 | |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia della metafisica contemporanea lm | 9 | 60 | Italiano | M-FIL/06 | |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| History of ancient philosophy | 9 | 60 | Inglese | Primo semestre | M-FIL/07 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia della filosofia medievale lm | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | M-FIL/08 |
| - Unità didattica A | 3 | ||||
| - Unità didattica B | 3 | ||||
| - Unità didattica C | 3 | ||||
| Didattica della filosofia | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-FIL/06 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia della filosofia antica lm | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-FIL/07 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia della filosofia lm | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-FIL/06 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia della filosofia moderna lm | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-FIL/06 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 |
r - 2 esami da 6 CFU (totale 12 CFU) da acquisire a scelta fra quelli proposti
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Storia contemporanea | 9 | 60 | Italiano | Su più periodi | M-STO/04 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Filosofia del diritto (of2) | 9 | 63 | Italiano | Primo semestre | IUS/20 |
| Rules, reason and norms | 9 | 60 | Inglese | Primo semestre | SECS-P/01 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia della filosofia politica lm | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | SPS/02 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia economica | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | SECS-P/12 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia greca | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | L-ANT/02 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia romana | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | L-ANT/03 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Antropologia ambientale | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-DEA/01 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Antropologia del mondo classico | 6 | 40 | Italiano | Secondo semestre | M-STO/06 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| Antropologia sociale | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-DEA/01 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia del pensiero politico | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | SPS/02 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 |
s - 1 esame da 9 CFU da acquisire a scelta fra quelli proposti
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Storia della scienza e delle tecniche | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | M-STO/05 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| History of the foundations of physics in the 20th century | 9 | 60 | Inglese | Secondo semestre | M-STO/05 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 |
t - 2 esami da 6 CFU (totale 12 CFU) da acquisire a scelta fra quelli proposti
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Storia contemporanea | 9 | 60 | Italiano | Su più periodi | M-STO/04 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia medievale | 9 | 60 | Italiano | Su più periodi | M-STO/01 |
| - Unita didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia moderna | 9 | 60 | Italiano | Su più periodi | M-STO/02 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Biblioteconomia | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | M-STO/08 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Letteratura cristiana antica | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | L-FIL-LET/06 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Psicologia generale | 6 | 40 | Italiano | Primo semestre | M-PSI/01 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| Storia culturale del mediterraneo lm | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | L-OR/10 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia greca | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | L-ANT/02 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia romana | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | L-ANT/03 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Archivistica | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-STO/08 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Metodologie e tecnologie didattiche | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-PED/03 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia dell'età del rinascimento | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-STO/02 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 |
Attività conclusive
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Prova finale | 21 | 0 | Italiano | Periodo non definito |
Anno di corso a scelta dello studente
Insegnamenti obbligatori
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Accertamento di lingua inglese - livello b2 (3 CFU) | 3 | 0 | Italiano | Periodo non definito |
a - 3 CFU in una seconda lingua straniera UE o in una applicazione formativa
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Accertamento linguistico: lingua francese (3 CFU) | 3 | 0 | Italiano | Periodo non definito | |
| Accertamento linguistico: lingua spagnola (3 CFU) | 3 | 0 | Italiano | Periodo non definito | |
| Accertamento linguistico: lingua tedesca (3 CFU) | 3 | 0 | Italiano | Periodo non definito |
b - 9 CFU da acquisire attraverso il superamento di altri insegnamenti da lui scelti liberamente tra tutti gli insegnamenti attivati nell'Ateneo.
j - 1 esame da 9 CFU da acquisire a scelta fra quelli proposti, scegliendo insegnamenti di settori scientifico disciplinari diversi tra loro.
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Human development and mobility in a changing world | 9 | 60 | Inglese | Primo semestre | M-DEA/01 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Rules, reason and norms | 9 | 60 | Inglese | Primo semestre | SECS-P/01 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Antropologia sociale | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-DEA/01 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 |
k - 1 esame da 9 CFU da acquisire a scelta fra quelli proposti
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Artificial intelligence | 9 | 60 | Inglese | Primo semestre | INF/01 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Advanced logic | 9 | 60 | Inglese | Secondo semestre | MAT/01 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| History of the foundations of physics in the 20th century | 9 | 60 | Inglese | Secondo semestre | M-STO/05 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 |
u - 2 esami da 9 CFU (totale 18 CFU) obbligatori
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Logical methods | 9 | 60 | Inglese | Primo semestre | M-FIL/02 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Philosophical analysis | 9 | 60 | Inglese | Primo semestre | M-FIL/05 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 |
v - 3 esami da 9 CFU (totale 27 CFU) da acquisire a scelta fra quelli proposti
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Language and logic | 9 | 60 | Inglese | M-FIL/05 | |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Biopolitics: bodies, health and food | 9 | 60 | Inglese | Primo semestre | M-FIL/05 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Fenomenologia descrittiva | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-FIL/01 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Language and metaphysics | 9 | 60 | Inglese | Secondo semestre | M-FIL/05 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Logic of computation and information | 9 | 60 | Inglese | Secondo semestre | M-FIL/02 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Philosophy of cognitive neuroscience | 9 | 60 | Inglese | Secondo semestre | M-FIL/02 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Probabilistic logic | 9 | 60 | Inglese | Secondo semestre | M-FIL/02 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 |
w - 2 esami da 6 CFU (totale 12 CFU) da acquisire a scelta fra quelli proposti
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Storia contemporanea | 9 | 60 | Italiano | Su più periodi | M-STO/04 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia medievale | 9 | 60 | Italiano | Su più periodi | M-STO/01 |
| - Unita didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia moderna | 9 | 60 | Italiano | Su più periodi | M-STO/02 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Language and society | 6 | 40 | Inglese | SPS/07 | |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| Storia greca | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | L-ANT/02 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia romana | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | L-ANT/03 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Metodologie e tecnologie didattiche | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-PED/03 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Mind and brain | 6 | 40 | Inglese | Secondo semestre | M-PSI/01 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 |
z - 1 esame da 9 CFU da acquisire a scelta fra quelli proposti
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| History of ancient philosophy | 9 | 60 | Inglese | Primo semestre | M-FIL/07 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 | ||||
| Storia della filosofia medievale lm | 9 | 60 | Italiano | Primo semestre | M-FIL/08 |
| - Unità didattica A | 3 | ||||
| - Unità didattica B | 3 | ||||
| - Unità didattica C | 3 | ||||
| Storia della filosofia lm | 9 | 60 | Italiano | Secondo semestre | M-FIL/06 |
| - Unita' didattica A | 3 | ||||
| - Unita' didattica B | 3 | ||||
| - Unita' didattica C | 3 |
Attività conclusive
| Attività formative | Crediti massimi | Ore totali | Lingua | Periodo | SSD |
|---|---|---|---|---|---|
| Prova finale | 21 | 0 | Italiano | Periodo non definito |
Sede
Milano
Presidente del Collegio Didattico
Prof. Paolo Spinicci
Strutture di riferimento
Referenti e contatti
- Segreteria didattica
Via Festa del Perdono, 3 - 20122 Milano (MI)
[email protected]
+3902 503 12761
Ricevimento: lunedì-venerdì 9.00-12.30 - Referente per disabilità e DSA
Prof.ssa Miriam Bait - Referente For 24
Prof. Stefano Bacin - Studenti tutor
[email protected] - Vice-Presidente Collegio Didattico
Prof. Elio Nenci
A.A. 2025/2026
A.A. 2024/2025
A.A. 2023/2024
A.A. 2022/2023
A.A. 2021/2022
A.A. 2020/2021
A.A. 2019/2020
A.A. 2018/2019
Documenti ufficiali